下载后可任意编辑治理教育三乱的自查自纠报告下载后可任意编辑 “三乱”行为（乱办班、乱收费、乱买辅导资料）一直以来都是社会和广阔人民群众关注的焦点。为杜绝“三乱”行为的发生，维护学校和广阔老师在人民群众中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自查自纠，现报告如下： 1、学校领导高度重视、周密部署、广泛动员。成立了以赵陆明校长为组长，李丽、李艳丽为副组长，各班班主任为组员的自查自纠领导小组。 2、健全监督机制，学校领导仔细执行关于领导干部廉洁自律的各项规定，做到廉洁自律，廉洁从教。 3、组织开展了廉洁文化进校园活动，法律规范服务行为，法律规范从政行为。 4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。 5、没有不仔细上课，完不成任务迫使学生补课的老师。 6、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推举生源，从中收受招生单位和当事人钱物，谋取不正当利益的。 7、没有参加有偿补课，私自到民办教育机构任职，任课及办班，接受各科形式有偿补课的。 8、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。 9、没有侵害学生利益，讽刺、卑视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。 10、没有发现其它违反师德的行为。一、写作格式1、企业/部门/个人的基本情况介绍 2、本次自查的依据，自查范围和内容3、自查中发现的问题下载后可任意编辑4、整改措施及整改计划5、结尾，一般用语:特此报告二、写作要求(一)明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。(二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。(三)报告撰写过程中，以上行公文体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避开重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。(四)作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
