下载后可任意编辑浅谈《电工基础》的课堂导入教学浅谈《电工基础》的课堂导入教学 摘要：《电工基础》是技工学校电工、电子、计算机、机电、机械、汽车应用与维修等专业学习的一门重要的基础课，学生对《电工基础》知识的掌握与应用能力会直接影响到其他专业课的学习。针对该课程的各种新知识点的导入教学，不断进行探究、改进，归纳和总结出一些导入教学的技巧和方法，提高学生学习兴趣和求知欲。 关键词：电工基础；学习兴趣；课堂导入教学 《电工基础》是技工学校电工、电子、计算机、机电、机械、汽车应用与维修等专业的一门重要的基础课，而且是一门抽象性、专业性和理论性较强的课程，学生对《电工基础》知识的掌握与应用能力会直接影响到其他专业课的学习。近几年来大多数技校为追求规模进展，学校都在最大限度地吸纳生源，只讲学生数量，却不没考虑生源的质量。招收的生源主要是那些考不上普通高中、甚至是一些没有参加中考的学生。这些学生可以说大多数各科成绩都较差，甚至连各科的基本知识都没掌握好。严重影响了以数理为基础的《电工基础》教学进度和质量。 多年来，我一直从事该课程的教学工作，在日常的教学工作过程中，针对生源质量差，学生知识积累少，学习能力不强的情况下，为培育学生的学习兴趣，提高教学效果，仍然坚持对该课程的各种新知识点的导入教学，不断进行探究、改进，从中归纳和总结出一些导入教学的技巧和方法。现谈一下自己的几点导入教学的做法： 一、新课程的导入，培育学习兴趣 兴趣是最好的老师。要学好《电工基础》，首先必须让学生对《电工基础》课程和每堂课的教学内容产生浓厚的学习兴趣。因此，我们的课程与课堂的导入设计显得尤为重要，课程导入主要是上好第一堂课，它可以起到先声夺人的效果。所以，我们要做好充分的教学准备，仔细上好绪论课。老师多介绍一些电工基础理论在生活中、生产中、现代科技中的应用以及与学生生活体验1下载后可任意编辑联系密切的事例，使他们认识到生活中时刻都在用电，都需要电的知识，电学知识与社会的进步、科技的进展紧密相联，电学知识与他们的生活息息相关。从而增加学生对《电工基础》学科的亲切感。其次，老师要讲清本课程与专业理论课及实习操作技能课之间的关系，强调本课程的重要性，引起学生的重视。最后老师要结合本课程的特点教给学生学习本课程的一些方法。这样，先入为主，无疑会引起学生的注意和好奇，会激发学生的求知兴趣和情感，使学生学习《电工...
