学习必备欢迎下载“微课”是以阐释某一知识点为目标， 以短小精悍的在线视频为表现形式，（一般 5-10 分钟，时间较短），以学习或教学应用为目的的在线教学视频，便于网络传输与播放
而且利用平板电脑上的Showme软件就可以完成最方便、快捷的微课制作
因此，我们也可以用4 个字来记住微课的本质特征短: 教学活动短、视频时长短（10 分钟内）小：资源容量小、教学主题小精：教学内容精选、教学活动精彩悍：交互性强、功能强大、应用面广正是微课的这些特点，让它在教育领域发挥着意想不到的作用
提高学习效果；作为创新课程教学方式的变革手段，与课程教学整合；同行交流分享，促进教师教学水平
微课的设计类型在我们脑海中已经能够呈现：短、小、精、悍这四个字的时候，我们应该稍微深入的知道一些微课设计是如何能用自身的特点发挥极致的
而且特别是应用在我们音乐课堂中
我们一起来先了解它有的一些类型以及在设计上的一些关注点
（音画结合）：微课对于学生而言：可以用于学生自主学习，用于课堂教学，用于课后巩固复习等等
对于教师而言：可以服务课堂提升效率，可以实现因材施教，可以积累教育小现象小策略小故事等等
可以说核心还是为了课堂教学， 因此我们不妨称之为”学生课堂微课
“教师成长微课”
一节完整的音乐微课的诞生，大致要从分析，设计，制作，应用，评价等五个阶段层层把控
设计是整个过程的关键环节
音乐知识点的选取， 课件音响等资源准备， 教学过程设计， 思维展示方式， 录制方式选择等方面都是需要精心设计
例如：认识音名 3、5、6 的设计⋯⋯学习必备欢迎下载我们音乐微课的制作目前主要有上述四种方式：PPT+录屏软件，手机 +纸笔，手写板 +录屏软件，课堂 +摄像机
PPT+录屏软件这种形式较为普遍，我们这次微课的录制就是采用这种形式
手机 +纸笔，操作简单，对设备要求不高，要注意录制画面要清晰，就是用笔在纸
