食品专业大一职业生涯规划书没有规划的求职注定是盲目的。同时，它也是此类人们求职失败乃至整个职业生涯平庸无为的主要原因所在。但是，即便有一份完备的职业规划，却没有践行之，那么这样的规划无异于一张废纸。食品专业大一职业生涯规划书一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。1. 职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2. 职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。3. 个人特质：喜欢追求各种不明确的目标; 观察力强 , 工作自觉、热情，能够吃苦耐劳; 主张少说多做; 爱学习 ; 喜欢独立工作。4. 职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会; 当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想 ; 最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。5. 胜任能力：1) 能力优势：头脑灵活, 有较强的上进心，逻辑推理能力比较强 ; 相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标. 2) 能力劣势：一件事做第二遍定会出错; 做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的; 有严重的个人中心主义, 有时听不进别人的劝导; 自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。二、职业认知与决策职业认知1. 家庭环境分析 : 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。 我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般, 姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。2. 学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视; 所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百; 教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。3. 社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难...
