指数槻急【重点难点解析】1
本单元的知识结构2
指数概念由特殊乘法运算定义,是乘法运算的开展,是人类探索化简运算的过程中,创造并开展的数学知识;它由正整数指数开始,到负整数指数、零指数,再到分式指数(根式),最后到实数指数
指数运算的特点是强概念性及性质使用而弱计算性,所以指数的运算性质及方根表示既是重点也是难点
指数函数的概念及性质是重点,指数函数的值域易被无视而成为难点
指数运算一般结合其他知识在应用中进行考查
根式及方根运算与指数函数的图象和性质,几乎每年高考都要涉及
【典型热点考题】例 1 完成以下计算:(1 用(-3)3;⑵ 4(-2)4;(3)(店-2)-1;⑷;p5;3213(5)(-3—)-3;(6)()-2
8900思路分析运算时,一般将根式化为分指数,运用指数运算性质进行化简计算,但要注意的是分指数的运算实质是方根的化简,必须依照方根运算的要求进行,即注意根指数(分指数的分母)的奇偶性来决定结果,一般偶次方根化简时尤须注意
解:1指数指数函数指數函(1)3,(-3)3=[(—3)3]31=[—33]3=-33X3=-31(2)4;(—2)4=[(—2)4]41=[24]4=2
、呂+2(爲—2)&5+2)1⑷、
'p5=(p5)21=(P4・卩小1=p2・p2=p2b82=[(-27)订 3=(-2)327={[-(討}2(-3)249■133⑹ 気-2=(900-1)—23=90023=(302)2=303=27000
例 2 化简以下各式:111I11(1) (a+b—2a2b2)2+3(a2—b2)3;2_2_a3 一 b_3a+b_1(2)112112a3+b_3a3_a3b_3+b_3思路分析多项式的乘法公式,本质上给出的是多项式的次数与它的因式的次数间的关系(当然也有多项式中的运算及形式的关系),引