2015 年上半年四川省幼儿《保教知识与能力》：生活指导考试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是
A：练习法B：演示法C：实验法D：发现法2、幼儿园教育要树立（）皆课程的教育理念
A：游戏B：音乐教学C：一日生活D：健康教育3、”教育万能”论的代表是
A：柏拉图B：荀子C：孟子D：洛克E：重视个别差异4、个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为A：学生只有机械记忆的能力B：教师的知识、能力是不一样的C：教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D：教育活动完全受到人的遗传素质的制约5、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__状态
A．表情B．心境C．激情D．应激6、吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的
这种心理防御方式称为A：否认B：文饰C：投射D：幻想7、（）是学校的基本功能
A：能实现人口的控制B：培养社会所需的合格人才C：为社会政治、经济制度服务D：为繁荣文化服务8、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做__
A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机9、在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由首创
A：皮亚杰B：雅各布森C：艾里斯D：沃尔茨10、”近朱者赤，近墨者黑”是一种典型的（）观点
A．教育万能论B．内发论C．环境决定论D．遗传决定论11、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的
A：公正评价权B：隐私权C：人格尊严权D：名誉权12、提出德育的社会学习模式的学者是
A：科尔伯格B：彼得·麦克费尔C：班杜拉D：皮亚杰13、教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及____A：判断力B：想象力C：口头表达能力D：
