下载后可任意编辑读书展示会发言稿 尊敬的领导，尊敬的老师、同学们： 下午好！ 今日我有幸参加镇教委组织的经典诵读展示会，我感到得出兴奋。开展中华经典诗文诵读活动，既是贯彻落实党的十七大提出的促进文化事业大进展大繁荣，构建中华民族共有精神家园的要求，又是青少年思想道德教育的重要载体，同时，也是弘扬优秀传统文化、提高公民文明素养的有效途径、践行社会主义荣辱观、建设和谐文明长宁的需要。近年来，我镇教委和相关行政部门及中小学校积极组织广阔青少年学生，广泛开展中华经典诵读活动，将诵读活动与学校的教育教学有机融合，根据学生的认知水平和接受能力，精选诵读篇目，开展特色诵读活动，提高学生诵读兴趣，营造诵读氛围，打造校园文化，第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑为进一步推动长宁区经典诗文诵读活动积累了丰富经验。 为仔细做好我区中小学经典诵读这项工作，我提四点要求： 1、加强领导，提高认识，着力推动经典诵读活动向纵深开展。经典诵读对培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要影响，长期熏陶，可以净化学生心灵、提升精神境界，增强社会责任感。各学校要把经典诵读作为语言文字工作、德育工作的有力抓手，列入重要议事日程，要加强对该项工作的组织领导，制定长远、学年、学期和具体活动计划，明确诵读篇目，保证诵读时间，引领学生诵读经典、感悟经典、践行经典，实行有效措施，扩大覆盖面，不断推动经典诵读活动向纵深开展。 2、整合资源，融入课堂，建立和完善经典诵读的长效机制。现行中小学语文教材收录了相当数量的古诗文，为开展经典诵第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑读活动提供了基本保证和训练平台，各校要仔细落实课程标准，充分挖掘现行教材中的经典教育资源，深化教学改革，学好用好教科书。在此基础上，结合国家语委编制的教材、当地人文历史实际，自编选编校本教材。在抓好课堂教学主渠道的基础上，搞好拓展课、活动课，健全各种规章制度，完善奖惩措施，建立经典诵读的长效机制。 3、创新载体，务求实效，积极探究经典诵读活动的新路子，创设良好的诵读氛围和环境，采纳学生喜闻乐见的形式，激发学生的诵读兴趣；与校园文化建设有机结合，提升环境育人功能；充分发挥经典诵读试点校的引领作用，校际之间要加强研讨沟通，共同提高；诵读活动要面对所有中小学学生，确保覆盖面；诵读活动要持之以恒、常态化。 4、培训骨干，选树典型，实现经典诵读优质资源的共享...
