第三课我们班他们班第一课时教学目标：1、增进兄弟班级之间的感情，学会和兄弟班级和睦相处，学会欣赏兄弟班级向兄弟班级学习长处，用以促进自己班的班级建设共同进步。2、设计班级合作活动方案。3、提高调查能力，提高搜集材料、整理材料的能力。教学重点：增进兄弟班级之间的感情，学会和兄弟班级和睦相处，学会欣赏兄弟班级向兄弟班级学习长处，用以促进自己班的班级建设共同进步。教学难点：班级合作活动方案教学准备：学生课前完成的班级调查表；教师准备课件一，导入1、播放音频：（张小文的困惑）张小文是个爱思考的学生，脑海里总会冒出各种各样的疑问。她发现语文老师总是在课堂上夸奖隔壁四三班。她想四三班同学到底做的怎样？真的有值得我们学习的地方吗？思考，在校园生活中，你有过类似的困惑吗？2、学生针对上述问题自主发言。教师小结过渡：课前同学们都对别的班级展开了调查，看看他们班有什么值得我们学习的地方现在请同学们在小组内交流你的调查表。3、多媒体出示小组活动建议：班长主持小组代表轮流发言。选出一份最优秀的调查表，然后将同小组内所有同学的调查结果都整理在上面重复的调查内容不予记录。小组内选出准备发言的代表。4、全班交流选出最优秀的一份调查表，班长把同学们其他的调查建议都写在这份记录表上面。5、展示这份调查表。6、请同学朗读7、讨论：通过这次调查研究，以及同学们的调查报告，你发现了什么？8、学生自主发言教师小结：他们班确实在某些地方做得非常好，我们可以向他们学习，但是每个班都是学校大家庭的一员，有些学校活动是我们四年级所有班级共同参与完成的，请同学们思考思考一下咱们学校里的哪些活动是由咱们四年级所有班级共同努力完成的。9、学生自主发言10、出示四年级所有班级共同参与的学校活动的视频、照片等资料。11、学生谈感受教师小结：我们每个班都是学校大家庭的一员，在学校活动中大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活，下面就请大家发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。活动二增进班级间的合作1、学生自主思考设计班级合作活动方案。2、小组内交流，选出最优秀的一份合作活动方案。3、全班交流选出最优秀的一份活动方案。4、全班同学献计献策完善这份活动方案。作业：找个时间开展同学们设计的活动。板书：走进他们班借鉴优点增进班级合作我们都是学校大家庭中的一员一起合作，共同创造，分享美好教学反思：第二课时教学目标：正确对待班级之间的竞争，形成相互...
