汇报课教案画家乡的风景》教案平江县瓮江学区浯口中学湛进一、教学目标:知识与能力目标:1、解风景画的基本透视现象。2、了解透视的基本方法,初步掌握透视的规律,并能运用于自己的绘画中。过程与方法目标:1、观察分析风景图片并联系实际生活,感受在绘画作品中表现出的空间感。2、扩大参与性,在表现中实现学生的理解与掌握。形成初步的表现与运用意识。情感态度价值观目标:初步理解风景画中特定的情感表现力。强化学生热爱家乡的意识。二、教学重、难点:教学重点:掌握风景画中的透视规律。教学难点:如何把自己的理解通过作品表现出来。三、教学准备:教师准备:多媒体课件、风景图片学生准备:画具四、教法、学法:导学法、并用启迪、暗示、设疑、点拨、讲解示范等方式,展示学习全过程,从学生的兴趣、能力和需要出发,努力营造一种民主氛围。学法上主要让学生通过欣赏、感受、观察、体验、发现、以及对话、思考、讨论、尝试表现等活动,体会美术学习的乐趣,并逐步把所学的知识一步步内化,最终能熟练的运用于自己的绘画作品中。五、教学流程:(一)、情境导入:由一组瓜州的风景图片引入新课。(多媒体课件伴随着音乐播放学生熟悉的瓜州风景图片。)1、师:现在,请同学们和老师一起欣赏一组美丽的风景图片。(教师调拨课件,展示图片,学生欣赏)2、师:这是哪儿的美景?生:瓜州。师:对,这是我们美丽的家乡,瓜州的风景图片。这节课,我们就一起来学习第一课《画家乡的风景》(出示课题)(二)分析作品、学习方法:1、画作欣赏,激趣。(1)师:许许多多的画家都用画笔表达过对家乡的热爱,我们来看看他们的作品。(教师调拨课件,展示风景画作品)(2)师:同学们想不想学学风景画的画法,在课余时间也用你们的画笔描绘我们瓜州的景色呢?生:想(3)师:画好风景画有很多因素所决定,我们来看看这节课需要解决风景画的什么问题,请同学们看图片,仔细观察,图片中桥有什么变化?(学生仔细观察图片,小组内迅速交流,并全班反馈)教师根据学生反馈情况,画出简单的示意图,并加以引导学生明白他们观察到的视觉现象叫做透视,可以表现出画面的立体感和空间感。引出这节课学习的重点知识——透视。2、学习透视的概念,了解透视的基本方法。(1)师:什么是透视?学生自主学习教材第 3 页透视的概念,并让一名同学读出来。师强调关键词(研究视觉空间变化,解决在平面上表现立体空间的问题),帮助学生理解学习透视的目的。(2)...