2016 年下半年江西省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程模拟试题本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分 120 分，80 分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 30 小题，每小题 2 分，60 分。)1、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是。A：遗传B：生理成熟C：教育D：主观因素2、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是。A：惩罚服从取向B：寻求认可取向C：社会契约取向D：普遍伦理取向E：重视个别差异3、影响时间知觉的因素包括__。A．个体的兴趣和情绪B．调节与幅合C．感觉通道的性质D．一定时间内事件发生的数量E．一定时间内事件发生的性质4、成就动机理论的主要代表人物是__A．维纳B．华生C．阿特金森D．班杜拉5、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的____(黑龙江省)A：个人价值和社会价值B：主体价值C：创造价值D：教育价值6、1929 年经济危引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政符权力的____，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是____A：制约B：限制C：放任D：不拘7、按照维特罗克对理解过程的分析，学习过程是从对____开始的。A：感觉经验本身B：感觉经验的选择性注意C：选择性知觉D：理解新信息E：言语直观8、哪个学习理论的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）A：完形顿悟说B：认知结构学习论C：信息加工学习理论D：建构主义学习理论9、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿。A：能力类型的差异B：能力水平的差异C：能力发展速度的差异D：能力发展早晚的差异10、在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为__A．现代教育理论B．形式教育理论C．传统教育理论D．实质教育理论11、孔子提出“君子和而不同’’的思想。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是____A：民族性B：阶级性C：妥协性D：包容性12、元交际的游戏理论由____于 1952 年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。A：贝特森B：伯莱恩C：哈特D：埃利斯13、个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是__。A．0－6 岁B．6－9 岁C．9－16 岁D．16－成年14、—It’s a long ...
