会考复习教案地球和地球仪教学目标:1
了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置
掌握东、西半球,南、北半球的划分
了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响
一、地球的形状:(两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
)2、提出证据说明地球是个球体:①地球的卫星照片; ②麦哲伦环球航行的成功③海边观船(先看到船帆后看到船身)④登高望远⑤月食现象
⑥北极星高度的变化;二、
地球的大小赤道半径 6378 千米、极半径 6357 千米、平均半径 6371 千米赤道周长 4 万千米和表面积 5
1 亿平方千米
三、 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象方向向南极上空看:顺时针方向)周期旋转特点引昼夜交替(周期24 小绕地轴不停地自转地轴始终倾斜 66
5 度绕太阳不停地公转季节变化(正午太阳高度和白昼时间长短不同;春:3、4、5 月;夏:6、7、8 月;一天(24 小时)一年( 365 天)地球自转自西向东(北逆南顺)北极上空看:逆时针方地球公转自西向东(俯视逆时针方向)起现象时)时间差异(东边比西边秋:9、10、11 月;冬:12、1、2 月
早)南半球与北半球季节相反)1五带形成(各地一年中获得太阳热量不同,自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带)◆课堂小结,随堂练习地球和地球仪复习教学目标:1
了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置
掌握东、西半球,南、北半球的划分
了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响
四、五带的划分 识记、运用①太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动
夏至日( 6 月22 日前后)太阳直射点在北回归线;冬至日(12 月 22 日前后)太阳直射点在南回归线;春分日(3 月 21 日前后)和秋分日(9 月 23 日前后)太阳直射点在赤道上
北半球与南半球的季节相反