下载后可任意编辑青年老师培训启动仪式讲话稿 【篇一】 青年老师专题培训是我校校本讨论的重要组成部分，对促进你们的专业进展，使你们适应素养教育和课程改革的需要具有重要意义。目前，我校 xx 年以后参加工作的青年老师已超过 70 人，在座的你们都是学校教育教学的中坚力量。在此我代表学校对你们讲两个方面的问题： 一、青年老师专题培训的目的意义 1.老师职业道德的需要 在座的你们，朝气蓬勃，思想活跃，精力充沛，最富生命力； 有知识，有热情，有干劲，有理想，最富希望； 敢闯，敢干，敢冒险，敢实验，最少保守。你们为我校教育带来了生机和活力。但你们毕竟是教育战线上的新兵，和老老师相比缺少教学经验，了解学生甚少，教学方法也相对简单。有的青年老师专业思想还不够牢固，还会受到市场经济的冲击，面对令人眼花缭乱的纷繁世界，在具有很强的金钱诱惑面前，一些青年老师经不住考验，耐不住清贫。为此，有必要对大家进行树立牢固的专业思想，加强职业道德修养的教育。 2.老师自身成长的需要 随着社会主义知识经济的不断进展，老师的职业化程度不断地提高，这给老师的自身进展带来了严峻的挑战。老师的专业化水平取决于三个方面：一是本体性知识，即学科知识，大家大多都是本科毕业，学历是合格的，我们基本具备了相应的学科知识。二是条件性知识，即教育科学和心理科学知识，这主要靠老师在自己的教育科研和实践中获得。三是实践性知识，包括课堂知识结构，情景控制，解答本专业难题，课堂教学机智，处理突发事件的经验和能力等。 这些知识假如单靠你们自身去实践、体验、积累则需要较长一段时间。很多事例表明，老师职业生涯的前几年，是老师一生从事教学工作的关键期。作为青年老师由于刚到一个新的教学环境不久，难免对教育教学认识不足，有时1下载后可任意编辑还会感到掌握的知识与实践脱节，产生茫然、困惑，假如我们没有及时给予指导和帮助，单靠你们自己盲目摸索，简单模仿，将会走很多弯路。针对这种情况，我们才会举办青年老师专题培训，通过学习教育教学基本理论，学习乐真自主课堂的基本流程，学习课堂管理策略，学习与家长沟通的本领，学习与教学相关的基本教学技能等，是很有意义的一件事情。通过专题培训，并辅之以上好汇报课和开展听课、评课等实践活动，大家可以争取在较短时间站稳讲台。然后在“好”字上下工夫，经过三至五年的刻苦磨练，向骨干老师、名老师、专家型老师进展。 3.新课程改革的需要 ...
