人教版五年级英语上册词汇、句型、语音及语法归纳

1人教版五年级英语上册词汇、句型、语音及语法归纳Unit1What'shelike?一、词汇四会词汇：1. 描述人物外貌特征：old 年纪大的；young 年轻的2. 描述人物性格特征：funny 滑稽的；kind 体贴的；strict 要求严格的；polite 有礼貌的；hard-working 工作努力的；clever 聪明的；shy 羞怯的三会词汇：3. 与人称有关的：our 我们的；him 他（宾格）4. 动词：know 知道；speak 会说，会将；finish 完成5. 其它：Ms 女士；will 将要；sometimes 有时；robot 机器人二、经典句型1. 询问对方的某个学科老师是谁的句型：Who'syour+学科+teacher?--Who'syourartteacher?你的美术老师是谁？2. 询问人物的长相和性格的句型及其回答：What's+主语+like?--What'sshelike?她是什么样的人？--She'skind.她很和蔼。3. 询问他人是否具有某种性格或体貌特征及其回答：Be 动词+主语+描述体貌特征或性格特点的形容词？--Isheyoung?他年轻吗？--Yes,heis./No,heisn't.是的，他年轻。/不，他不年轻。三、难句理解1. -DoyouknowMrYoung?-No,Idon't.你知道杨老师吗？不，我不知道。2. Ilikefunnyteachers.我喜欢有趣的老师。3. MsWangwillbeournewChineseteacher.王女士将是我们的新语文老师。4. Mygrandpamadehim.我爷爷制作的。5. Robinisshortbutstrong.罗宾个儿矮但强壮。6. HecanspeakChineseandEnglish.他能说汉语和英语7. Heisveryhelpfulathome.在家里他很有用。8. Hemakesmefinishmyhomework.他使我完成我的作业。四、核心语法be 动词的三种形式 am,is,are 与人称代词连用的用法：1. I+amIamhelpful.我乐于助人。2. He/She/lt/人名或物名（单数）/可数名词单数/不可数名词+isHeisfunny.他很滑稽。Sheiskind.她很和蔼。Itissmall.它很小。Robinisshortbutstrong.罗宾很矮但很强壮.Thecatiswhite.那只猫是白色的。Thewaterisclean 水很干净。3. We/You/They/可数名词复数+areWearestrong.我们很强壮。Youaregreat.你很棒。Theyareold.他们很老。Thebooksarered.这些书是红色的2识记口诀：我用 am，你用 are，is 用于他、她、它，所有复数都用 are。五、语音：字母 y 在单词中的发音1. 字母 y 在单词末尾读/i/baby 婴儿 happy 高兴的 windy 多风的 sunny 天气晴朗的 sorry 难过的其它字母 y 在单词末尾读/i/的词汇：candy_糖果 many 许多的 family 家庭 party 聚会 funny 滑稽的 friendly 友好...