.专业.知识.分享.小'学学校课程实施计划-、为实国家三级课程管的规定，提高学校课程的整体质，促进全体学生主动地发展，提升教师课程管意识，开创学校办学特色。根据《基础教育课程改革纲要（试）》和《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的，结合我校的实际情况，特制订本方案。二、课程设置的原则坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规，适应社会发展需要和学校实际科学安排课程；坚持统一性和灵活性相结合的原则，充分发挥新课程体系的教育功能；坚持以“学生为本的宗旨，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性、创造性，促进学生主动活泼地发展。根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求，将其教育内容全部纳入，有于学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规和学科知识的内在逻辑及认知规，把课内外、学校与社会联系起来，把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来，培养好的学习习惯与为习惯，为学生健全人格的形成和态、能、知识等方面的学习与发展创造条件。学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要，实国家课程方针并开设校本课程，适应学校办学方向，开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程仅为学生共同发展奠定基础，也注重学生个性发展。三、课程实施（-）国家课程、除综合实践活动课外，品德与生活（社会）、科学、语文、数学、英语、.专业.知识.分享.体育、音乐、美术开全课程，开足课时。学课时总数和周课时数控制在国家所规定的范围内。每学上课时间周，学校机动时间周，安排传统活动、运动会等。复习考试时间周，寒暑假、国家法定节假日共周。、晨会、班队活动等每周至少安排一课时，主要进常规教育，开展少先队中队活动，并结合学校和学生实际，由班主任教师自安排。、因为培养学生的创新能和实践能，各门课程已经普遍增加实践活动，所以综合实践活动同地方和学校课程统筹安排。、一至级的体育课，均应贯彻“健康第一的原则，开齐、开足，本着每天体育活动达到一小时的标准，开展大课间，“阳光体育等丰富多彩的各类体育活动。、学校开设英语课，起始级为三级。、各门课程均应相应结合本学科特点，有机地进思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗透在相应课程中进。（二）地方课程与学校课程、根据国家与规定，地方课程、学校课程的课时与国家规定的综合实践活动（心健康教育、信息技术教育、民族团结教育）课时统筹安排与综合使用原则。、结合我校实...
