18培养小学生的语言表达能力导读：我根据大家的需要整理了一份关于《培养小学生的语言表达能力》的内容，具体内容：很多家长把语言表达能力的培养和训练当成是才艺展示，其实不然，语言表达的实质是沟通交流的工具，更是思维能力、判断能力、观察能力等综合能力的一种体现。如果方向出现偏差，锻炼出来的只是能说会道...很多家长把语言表达能力的培养和训练当成是才艺展示，其实不然，语言表达的实质是沟通交流的工具，更是思维能力、判断能力、观察能力等综合能力的一种体现。如果方向出现偏差，锻炼出来的只是能说会道的花瓶，起不到实质的推动。下面我就和大家分享怎样，来欣赏一下吧。小学生的语言表达能力1.最简单有效的方法就是在家朗读（注意语言流畅和语气），选择不同文体的文章，诗歌、散文、记叙文、小说等。根据不同的文体，选择不同的朗读方式，家长可以先自己体会学习一下相关知识，再教给孩子。2.到专业的语言培训机构学习语言表达的技巧和方法，比如如何发音、锻炼发音的方法、紧张情绪的调整、如何调息等。每周安排一节课即可，不要增加太多负担。3.多参加一些适合小学生的社会活动，特别是互动性强的活动，有机会发言的场合。不管说的多么短、说的如何不恰当也不要紧，要多鼓励发言。4.在不增加课业负担的前提下，多阅读课外读物，比如安徒生童话、格林童话、冰心的散文、专门针对小学生插图版名著等。增加语言的可使用28词汇和知识的积累，是语言表达能力提升的基础。5.家长在家里多锻炼孩子说话时的举止行为，比如是不是有相应的手势;神态是否自信;和别人说话或者演讲时采用的是不是不同的状态;是否懂得根据听众的不同反应，调整状态;说的话是否有自己独立的见解等。如何提升小学生的语言表达能力一、激发学生"想说"的兴趣俗话说："兴趣是最好的老师，我们从事各种活动，都是由一定的动机兴趣所引起的。教学实践证明：浓厚的兴趣是学习的催化剂，是开发学生的智力，提高成绩的关键。学习兴趣是学生获取知识拓宽眼界丰富心理活动的最重要的推动力，是学习中最活跃也是最现实的东西。无论多么科学、合理的教学载体，或多么先进的教学方法及现代教学手段，如果学生根本不感兴趣，提不起精神，什么自主学习，自主探究，一切都是空话。由于小学生的知识水平与年龄特征的原因，这就要求教学过程中应该运用各种办法充分调动学生的学习积极性，培养学生浓厚的学习兴趣。因此，作为一名教师不应该只埋头教书，不管学生的反应，必须研究...
