2017 年安徽省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程模拟试题一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”学会关心”是下列哪些德育模式所强调的__。A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式2、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__A．传道者角色B．示范者角色C．授业、解惑者角色D．研究者角色3、注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于____A：实践型课程B：研究型课程C：拓展型课程D：知识型课程4、对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物作出判断的认知方式属于。A：冲动型B：沉思型C：场独立型D：场依存型E：重视个别差异5、保证是保证人与__约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务或承担责任的行为。A．第三人B．债务人C．合伙人D．债权人6、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于____A：4 年B：6 年C：5 年D：9 年7、在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是____A：爬山法B：逆向工作法C：手段一目的分析法D：尝试错误法8、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是。A：德育B：智育C：美育D：技术教育9、下列做法没有违法的是（）A：人民法院在开庭审理 3 名 14 至 16 周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B：小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C：某中学高一年级 2 名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这 2 名学生学籍的处分决定D：某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有 XXX 收的信件，吴老师将此信归还了高某10、电影《一个都不能少》在一定程度上反映了我国素质教育（）的要求。A：面向全体B：参促进学生全面发展C：促进学生创新精神和实践能力的培养D：促进学生生动、活泼、主动的发展11、可采用____来治疗失眠。A：系统脱敏法B：肌肉松弛法C：自我暗示法D：行为疗法12、道尔顿制是由美国教育学家提出的。A：道尔顿B：赫尔巴特C：夸美纽斯D：柏克赫斯特13、我国教育的改革与现代化发展，是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于（）A：学校负责人教育思想的转变B：整个社会的支持和认可C：教师生动、活泼、主动地创造D：教师教育教学水平的提高14、课外活动的主体部分是（）A：科技活动B：学科活动C：体育活动D：社会活动...
