2017 年浙江省小学《教育教学知识与能力》：教学评价的功能考试试题一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、社会主义全面发展教育的组成部分是__。A．德育B．智育C．体育D．美育E．劳动教育2、勤奋和懒惰属于下列哪种特性?A：气质B：性格C：能力D：兴趣3、狭义的课程就是指。A：某一类学校中所要进行的德、智、体全部教育内容的总和B：学校为实现培养目标而规定的学习科目C：一门学科或一类活动D：学生在校期间所学内容的总和及进程安排4、在学习上缺乏自信心的学生，常将学业失败的原因归之于自己能力水平低下。这种归因属于（）。A．内部稳定性归因B．内部不稳定性归因C．外部稳定性归因D．外部不稳定性归因5、根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）A：公式学习B：命题学习C：原理学习D：推理学习6、”遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范。A：教师与学生的关系B：教师与家长的关系C：教师与同事的关系D：教师与国家的关系7、(2008 年 4 月)个体在面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有。A：流畅性B：变通性C：指向性D：独创性8、下列哪个国家是西方文明的发源地、奥林匹克运动的摇篮?A：古埃及B：古巴比伦C：古希腊D：古罗马9、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是____A：检查B：讲授新教材C：巩固新教材D：复习10、教学从本质上来说是__A．一种认识活动B．教师教与学生学的活动C．教师的教学思想D．智育活动11、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（）A：生活活动B：学习活动C：游戏活动D：体育活动12、教育目的选择确立的根本问题是。A：价值取向问题B：个人发展问题C：思想方法问题D：社会发展问题13、前苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是。A：克鲁普斯卡娅B：加里宁C：马卡连柯D：凯洛夫14、奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）A：掌握学习B：认知发现学习C：有意义接受学习D：机械学习15、幼儿阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A：顺序性B：个别差异性C：不平衡性D：阶段性16、最早提出“教学具有教育性”的教育家...
