教 师 备 课 本（20 17 ～20 18 学年第 一 学期）院教研部室体育学院社会体育教研室运动心理学16 级社会体育王炎超助教课程名称授课班级授课教师职称20 17年9 月2 日精选注意事项和要求教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案
任课教师应遵循专业教学计划制订的培训目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上进行编写
教案按每堂课（2-3 节）为一单元设计编写
一、教师备课本编写注意事项：1、教师备课本组成部分：封面、课程概况、教学进度表、课程教案
2、课程概况：课程概况包括课程名称、课程编码、课程模块、考试方式、推荐教材及参考书目、教学目的要求、能力培养及教学重难点等
以上课程信息内容必须同培养方案及教学大纲保持一致
3、教学进度表：是教师组织课堂教学的具体计划表，教师在编写教学进度表时应明确规定周次、时间、授课主题、学时分配等信息
4、课程教案：是教师备课本的主体部分，其基本要素包括授课题目、相应章节、授课时间、课时、教学方式、地点、教学目的与要求、教学重点与难点、教学方法、教具仪器、教学设计、教学过程、教学备注、课后小结
5、理论课和实践课统一用此备课本
无论是手写还是打印稿，统一用此备课本模板，打印稿除课程概况外，其余统一双面打印
二、课程教案编写注意事项：1、授课主题：是所讲章节的主要知识点，为便于开展模块化教学，其内容名称可以异于章节名称
2、教学重点、难点：指该堂课的重点和难点部分，学生必须掌握的知识点和技能
实践教学还包括实践操作训练的主要指导要点；关键环节、关键技术指导方法等
3、教学方法：主要包括讲授法、讨论法、练习法、归纳法、演示法、启发法、实验法等
4、教具仪器：指课堂教学中用到的所有教学辅助工具，可以包括备课本、教材、模型、图表、直尺、电脑、多媒体课件等，实践教学包括所用到的实践仪器设备
5、教学设计：又称教学安排（流程
