2016—2017 学年度第二学期教学计划教 师教 材科 目信息技术班 级周学时1三年级 1-4 班学期总课时交大版15上学期教学质量简析：本年级的孩子们经过了三年级上期的学习，大部分孩子已经养成了良好的学习习惯。本学期要继续保护并且激发学生的学习热情，培养孩子的自信心 ;教给孩子科学的学习方法，确保教师的教学质量和学生的学习效果。但是，因为各种原因，学生间也存在一些差距。由于有的学生语文方面的拼音能力较差，所以还有几个学生根本不能进行汉字录入。本学期还要在平时的教学中加强辅导特别是新年加入的同学；另外，在操作能力方面，还要继续加强研究，激发发孩子们的习作热情，让孩子们能快乐学习，并提高效率。本学期教学目标要求：1、了解网络在生活中的用途2、熟练使用论坛进行交流3、熟练使用画图软件作画4、在期末时能独立完成一幅电脑绘画教改措施：本学期将继续采用“任务驱动，激趣导航”主导教学的方式，通过“任务”的提出、讲解和上机操作，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下良好的基础，真正适应新课标的要求，把课堂的主动权就交给学生支配，老师指点，把课堂教学变得有序轻松。充分利用网络环境下的多媒体技术，使教学和练习有机的结合，从而了解培养和开发学生自主思考和实践操作能力，完成本学期的教学目标。2016 ~2017 学年度第二学期教学进度表周次123456789101112131415161718内容总览学期学习任务，初步认识网络和画图工具推荐优秀动画片故事会黑板报美化桌面注册网络会员儿童歌曲我来唱畅游网络世界涂鸦起步我们的朋友—大树大树成林可爱的小鸭林边的小屋我来添砖瓦移花接木我的作品总复习考试备注第一单元 畅游网络世界一、教材分析根据小学生年龄、爱好、知识、认知结构等特点，从简单到复杂，从形象到抽象安排教学内容。有网络查找、下载、设置桌面、注册会员等操作，让学生在实战中学习，体会信息无处不在，学会提取有用信息。二、学情分析本课教学对象是小学三年级学生，已具有初步的自主学习能力。另外，伴随着计算机及网络在家庭中的普及，这些三年级学生在家中都或多或少都上过网，对网络比较熟悉，很多学生都利用网络搜索过信息，为此，本课要充分调用学生已有的这些知识技能，让学生在充分自主的操作体验中理解、把握关键字确定这一教学重难点。三、教学目标知识与技能：通过单元学习，学习网络论坛的操作能力。进一...
