2024年人教版初二八年级语文下册知识点归纳总结VIP免费

.人教版初二八年级语文下册知识点归纳总结【第１课藤野先生】(一)重点字词1.生字藤野（téｎg)发髻(jì）芦荟(ｈuì）畸形（ｊī）杳无消息(ｙǎo)不逊(xùn）诘责(jié)烂熳(ｍàn)匿名(nì)深恶痛疾（wù)瞥见(piē)解剖（ｐōｕ)绯红（fēi)油光可鉴(jiàn)2.词语解释抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。绯红:鲜红。流言:流传的毫无根据的坏话。宛如:好象。畸形：不正常的形状。不逊:不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。匿名：不具名或隐藏真名。杳:远得不见踪影;无影无声。瞥见:很快地看一下。精通:深刻了解,非常懂得。喝采:大声叫好。决意：拿定主意，。美其名曰：（把不美的事物)美化他的名字叫。遗民：①留下的在国外的人;②改朝换代后仍效忠前一朝代的人;(二)重点句子1.从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子:(1)实在标致极了。(“标致”本义是指相貌、姿态美丽，而且是多用于形容女人的。用来形容清国留学生，便是一种讽刺，表现他们外表华美，精神空虚的特点。)(2）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（这是讽刺的说法，这些人“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。)..(3）于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(“正人君子”是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。）(三）文学(文体)常识背记知识清单鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读zhāo，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。文章的体裁是散文。《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师，作者只写过三个分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。(点拨:寿镜吾是在《从百草园到三味书屋》中写的;章太炎是在《关于太炎先生二三事》中写的。)本文以作者和藤野先生的交往为叙事线索（明线)，以作者的爱国主义思想感情变化为暗线，与藤野先生交往的四件事：①添改讲义;②纠正解剖图；③关心解剖实习;④了解中国女人裹脚。【第2课我的母亲】(一)重点字词1．生字：佃户（diàn)宽恕(ｓhù)蛮横（mán)绰号(ｃｈuò)侮辱(wǔ）抽屉(tì）文绉绉(zhōu)舔（tｉǎn)牢骚(sāo)赔罪(péｉ）眼翳（yì)吹笙（sｈēnɡ)庶祖母(shù)2．解释词语责罚:处罚。管束:加以约束,使不越轨。广漠：广大空旷。宽恕：宽容饶恕。质问：责问。文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。仁慈：仁爱慈善。侮辱:使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。..气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。(二)文学(文体)常识背记知识清单1.《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适，字适之,是现代着名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。2.人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。【第3课我的第一本书】(一)重点字词1.生字掺和(chān）马鬃(zōnɡ）磨蹭（cènɡ)盈眶(yínɡ)塾师(shú）红薯（sｈǔ)枉读（wǎnɡ)挎着篮子(lán）2.解释词语温厚：温和宽厚。掺和：掺杂混合在一起。翻来覆去:一次又一次;多次重复。知书识礼:有知识,懂礼貌。指人有文化教养。酷似:极像。（二)文学(文体）常识背记知识清单《我的第一本书》的作者是牛汉，现当代着名诗人,原名史成汉。作品有诗剧《智慧的悲哀》，诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。【第4课列夫·托尔斯泰】(一）重点字词1.生字:粗制滥造(làn)鹤立鸡群（hè)胡髭(zī)长髯(rán)黝黑(yǒu)一绺（liǔ)藏污纳垢(ɡòu)粗糙(ｃāo)轩昂(xuān)颔首(hàｎ)甲胄(zhòu)锃亮(zènɡ）..粲然（càn)剑鞘(qiào)广袤(màｏ)禁锢(ɡù)戳（chｕō)犀利(xī)炽热(ｃhì)尴尬(ɡānɡà）鬈发（quán)黯然失色(àｎ）2.解释下列词语。诚惶诚恐:惶恐不安。广袤无垠:广阔无边。颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。粗制滥造:指产品制作粗劣，不讲究质量。无可置疑：没有什么可被怀疑。黯然失色：用以表示相形之下...