1第 3 节神经冲动的产生和传导一、教学目标（1）阐明兴奋在神经纤维上的产生和传导机制
（2）说明突触传递的过程及特点
（3）说明滥用兴奋剂、吸食毒品的危害，自觉拒绝毒品并向他人宣传毒品的危害
二、教学重点（1）兴奋在神经纤维上的产生和传导机制（2）突触传递的过程及特点三、教学难点神经冲动的产生与传导四、课时安排2 课时五、教学过程（一）新课导入教师提出问题：1
神经调节的基本方式
反射弧由哪几部分构成
（结合运动员听到枪响后起跑的例子）3
兴奋在反射弧中的传导方向
一个完整的反射活动仅靠一个神经元就能完成吗
兴奋在反射弧中的传导，不仅包括在一个神经元内部的传导，还包括在神经元之间的传递
那么，兴奋是如何产生的，在反射弧中又是怎样传导的呢
（二）讲授新课1、兴奋在神经纤维上的传导（1）传导形式在介绍科学家实验：在蛙的坐骨神经上（神经纤维膜外）放置两个微电极，并将它们连接到同一个电流表上
静息时，电流表指针不偏转（说明神经表面各处电位相等）；当在神经的左侧一端给予刺激时，靠近刺激一侧先变为负电位，另一侧还是正电位，电流表指针向左偏转（说明刺激引起了两侧电极电位的变化，使两侧存在电位差，指针会偏向电势较低的一侧），紧接着另一侧电极处变为负电位，而靠近刺激一侧恢复为正电位，电流表发生方向相反的偏转，最终两侧电2位恢复一致，电流表不再偏转，该实验说明，兴奋的产生需要一定的刺激，兴奋在神经纤维中是以电信号的形式传导的，我们把这种电信号也叫神经冲动
那么神经冲动的产生和传导过程是怎样的
静息电位：内负外正（未受刺激时），形成原因：K+外流（神经细胞膜上的钾离子通道打开，钾离子以协助扩散的方式外流，使膜外阳离子浓度高于膜内）动作电位：内正外负（受刺激时），形成原因：Na+内流（神经细胞膜上的钠离子通道打开，钠离子以协助扩散的方式内流，造成膜内阳离子浓度高于膜外，该部位发
