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2020送教上门数学教案

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送教上门数学教案教学内容教学目标重难点1 和 2 的组成课 型教 具笔 记 本 电 脑1、认识 1 和 2 的组成。2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。3、培养学生良好的思想品德,合作解决问题的能力。掌握 1、2 的组成。一、引入二、新授1、出示苹果和人像挂图老师这有 2 个苹果,我想把它分给两个小朋友(或小猴),你能帮我分一分,有几种分法吗?主要教学过程说一说你是怎样分的?学生汇报,师板书分法2、总结分法看到这些分法,你能发现什么?我们可以将这些分法总结成这样 3 种。看到每一组,你可以想到什么?3、2 的组成刚才老师拿掉了一个苹果,应该是 1 个,2 个苹果怎样分给 2 个小朋友的?请拿出 2 个学具来分分看,有几种分法?汇报分法,师板书分法,看到每一组,还能想到什么?三、游戏巩固1、猜数,师左手拿几个苹果,右手和左手合起来是 2 个,知道右手是几个吗?2、一生出 1 个手指头,另一个出一个数能和他组成 2。四、课堂小结教学内容教学目标重难点3 和 4 的组成课 型新授教 具2017 年 10 月 10 日笔 记 本 电 脑1、认识 3 和 4 的组成。2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。3、培养学生良好的思想品德,合作解决问题的能力。掌握 3、4 的组成。一、引入二、新授1、出示苹果和人像挂图老师这有 4 个苹果,我想把它分给两个小朋友(或小猴),你能帮我分一分,有几种分法吗?说一说你是怎样分的?学生汇报,师板书分法主要教学过程2、总结分法看到这些分法,你能发现什么?我们可以将这些分法总结成这样 3种。看到每一组,你可以想到什么?3、4 的组成刚才老师拿掉了一个苹果,应该是 4 个,4 个苹果怎样分给 2 个小朋友的?请拿出 7 个学具来分分看,有几种分法?汇报分法,师板书分法,看到每一组,还能想到什么?三、游戏巩固1、猜数,师左手拿几个苹果,右手和左手合起来是 4 个,知道右手是几个吗?2、一生出 3 个手指头,另一个出一个数能和他组成 4四、课堂小结教学内容5 和 6 的组成2017 年 11 月 7 日笔 记 本 电 脑第 三单元第 2 节课 型新授教 具教学目标重难点1、认识 5 和 6 的组成。2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。3、培养学生良好的思想品德,合作解决问题的能力。掌握 5、6 的组成。一、引入二、新授1、出示苹果和人像挂图老师...

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