人教九年级物理第十四章内能的利用第三节、能量的转化和守恒同步练习5 分钟训练1
从能量的角度分析如图16-5-1 所示的滚摆和单摆上下的运动情况,它们共同表明_____________________
图 16-5-1图 16-5-22
把一个薄壁金属管固定在桌上,里面放一些酒精,用塞子塞紧,拿一根绳子在管外绕几圈,并迅速地来回拉动绳子,过一会儿,你会看到塞子跳了起来,如图16-5-2 所示
从能量的角度分析,这个现象表明_________________________
能量既不会凭空_________,也不会凭空_________,它只会从一种形式___________为其他形式,或者从一个物体___________到另一个物体,而在___________和___________的过程中,能量的总量保持___________
这就是能量守恒定律
你知道自然界中哪些能量之间可以相互转化吗
举例说明:如:发光的电灯,电能转化为光能
10 分钟训练1
下列能量的转化中,属于机械能转化为内能的是()A
点燃爆竹,爆竹腾空而起 B
汽车紧急刹车,轮胎发热C
给生石灰加水,温度升高 D
给电炉通电,电炉发热2
写出能量守恒定律的内容:______________________________________________
水轮机带动发电机发电,是___________能转化为___________能;电动机带动水泵,把水第 1 页 共 9 页人教九年级物理第十四章内能的利用抽到高处,是___________能转化为___________能
用热传递的方法来改变物体的内能,实质上是能量的___________过程;用做功的方法来改变物体的内能,实质上是能量的过程
(2010 广东莆田模拟,11)参照图 16-5-3 及示例填写不同形式的能量之间的转化及其实例