3 人皆有不忍人之心》教案【教学目标】1
了解孟子及其作品,积累文言基础知识,把握文章内容
理清本文的论证思路,赏析本文写法方面的特点
思考孟子的思想——性善论和仁政论在当下的现实意义
【重点难点】重点:掌握文言基础知识,理清本文的论证思路
难点:思考孟子性善论和仁政论在当下的现实意义
【教学过程】一、文学常识(一)孟子孟子,名轲,字子舆,邹国人
战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一与孔子、荀子是先秦儒家的三位代表人物,与孔子并称“孔孟”
元朝追封为“亚圣”齐读孟子的名言•生,我所欲也;义亦我所欲也
二者不可得兼,舍生而取义者也
•穷则独善其身,达则兼济天下
•我善养吾浩然之气•民为贵,社稷次之,君为轻
•乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧
•老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
•富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫
•爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
•得道者多助,失道者寡助
寡助之至,亲戚畔之多助之至,天下顺之
孟子主张“性善论”,主张法先王、行仁政,其仁政思想具体体现为:•1、民本思想•2、性善论•3、施仁政,行王道•民贵君轻不愧亚圣•性善气正真乃完人在人性方面,主张性善论
认为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德
人可以通过内省去保持和扩充它,否则将会丧失这些善的品质
在社会政治观点方面,孟子突出仁政、王道的理论
提出民贵君轻的主张,认为君主必须重视人民,争取民心的归附,以不战而服,也即他所说的“仁者无敌”,实行王道就可以无敌于天下
在价值观方面,他强调舍身取义,“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也
二者不可得兼,舍生而取义者也
”(二)《孟子》是儒家的经典著作,被南宋朱熹列为“四书”
《孟子》是记录孟子言行的著作,共7 篇,一般认为孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的,属先秦语录体散文集
书中有《鱼我