KYT班组诊断标准及表格汇编

XX 有限公司KYT 工作表格汇编班组 KYT 工作诊断标准班组序号1评价内容目的日期第 1 阶段班长熟悉、班组成员了解 KYT 的含义、KYT 活动的目的和 4R 基本方法。1 分得分得分诊断人员得分得分得分第 2 阶段第 3 阶段第 4 阶段1、委托实施对策得到落实；0.5 分2、针对主要危险因素有安全改善事例。0.5 分第 5 阶段对所有涉及到班组的作业活动、场所进行 KYT训练并落实对策。1 分项目得分问题记载KYT 活动控制作业过程中的危险,预测和预防可能出现的事故2安全巡视指出班组内的不安全要因，进行对策、改善，以此确保安全工作现场有自己规定的安全规则。1 分1、对新员工开展 KYT 培训并进行 R1 训练；0.3分2、每月至少一次结合工作岗位或虚惊事件、类似事故开展了KYT 训练。0.7 分1、制定了班组巡视基准；0.5 分2、对劳保用品进行管理,执行劳保用品劣化标准。0.5 分1、KYT 活动每月全员参与率 100％；0.3 分2、危险因素描述准确，对策措施具体、可行；0.2 分3、自主实施对策得到落实。0.5 分1、每日至少进行一次巡视并及时记录、纠正问题点；0.5 分2、正确使用 OPL（安全）进行指导和培训。0.5分1、生产班组对生产作业建立 KY 卡并符合实际；0.4 分2、维修班组对计划内维修作业建立KY卡并符合实际；0.4 分3、对照 KY 卡进行安全确认。0.6 分1、对班组能够自主解决而重复发生的问题制定了根源对策并落实；0.5分2、作业现场无人的不安全行为。0.5 分1、根据作业现场变化及时修订 KY 卡；0.3 分2、每次作业前对设备设施、安全装置、作业环境进行安全确认；0.3分3、运用手指口述进行安全确认。0.4 分3作业前安全确认通过作业前的安全确认，确保作业活动的安全班组全员了解安全确认的方法、应用范围和意义。1 分1、生产班组对自主保全活动建立KY卡并符合实际；0.4 分2、维修班组对危险程度较高作业建立KY卡并符合实际；0.4 分3、对照 KY 卡进行安全确认。0.6 分1、对于班组不能自主解决的问题，及时反馈各相关部门，并制定临时对策，直到永久对策实施为止；0.4 分2、作业现场无物的不安全状态。0.6 分员工手指口述运用日常化。1 分4虚惊事件挖掘消灭危险于萌芽状态，防止类似事件重复发生班组成员了解挖掘虚惊事件的作用。1 分1、挖掘虚惊事件并形成记录；0.5 分2、及时进行传达。0.5分1、虚惊事件对策具体、可行并落实；0.7 分2、及时上报虚惊事件、损工事件。0.3 分5安全信息快递及时传递...