学前班下学期数学教案【篇一：学前班下册数学教案】教学时间：2013 年月日--月日第周总第课时教学内容：按数群计数教学目标：1. 学习 1-20 按群计数,两个两个数；2. 建立数群概念。教学准备：教师演示板一套，幼儿人手一套学具。教学过程：一、活动导入教师和幼儿玩数单双数的游戏，从 1 到 10，再到 20。二、活动组织1. 请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子，再插两个黄棋子，两个蓝棋子，两个绿棋子，2 个黑棋子，一共 10 个棋子。2. 教师提问：一共插了几种颜色的棋子?每种颜色共有几个棋子?数一数一共有多少棋子?先让幼儿按个数数，再按颜色数--2.4.6.8.10。3. 请幼儿照第一行的样子插同样的棋子，同时说出 12 个棋子，14 个棋子，16 个棋子，18 个棋子，20 个棋子。4. 请幼儿说说怎么数速度快?为什么?教师和幼儿一起进行两个两个数的练习，让幼儿借助颜色的区别进一步感知双数递进的规律。5. 游戏听声音拿棋子。教师拍一下手，请小朋友拿掉 2 个棋子，同时让幼儿练习两个两个数，直至把棋子全部拿掉。活动结束活动延伸，户外体育活动的报数游戏，数字表的点数游戏。教学时间：2013 年月日--月日第周总第课时教学内容：继续学习按数群计数教学目标：1. 学习 1-20 按群计数,5 个 5 个数；2.建立数群概念。教学准备：教师演示板一套，幼儿人手一套学具。教学过程：一、活动导入：教师和幼儿玩数单双数的游戏，从 1 到 10，再到 20。二、活动组织：1.请小朋友在插板上的第一行插上 5 个红棋子，再插 5 个黄棋子，5 个蓝棋子，5 个绿棋子，一共 20 个棋子。2.教师提问：一共插了几种颜色的棋子?每种颜色共有几个棋子?数一数一共有多少棋子?先让幼儿按个数数，再按颜色数--2.4.6.8.10。3.请幼儿照第一行的样子插同样的棋子，同时说出 12 个棋子，14 个棋子，16 个棋子，18 个棋子，20 个棋子。4.请幼儿说说怎么数速度快?为什么?5.游戏听声音拿棋子。教师拍一下手，请小朋友拿掉 2 个棋子，同时让幼儿练习两个两个数，直至把棋子全部拿掉。活动结束活动延伸，户外体育活动的报数游戏，数字表的点数游戏。教学时间：2013 年月日--月日第周总第课时教学内容：5 以内数的组成。教学目标：1. 使学生通过动手操作掌握 5 以内数的组成，并能熟练地说出 5 以内数的组成。2. 培养学生的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力。3. 培养学生认真做练习的良好学习习惯，...
