小班综合:蔬菜王国小班综合蔬菜王国一、设计意图众所周知,蔬菜是幼儿生活中经常接触到的食物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带丰富的感官之旅。秋天也是个蔬菜丰收的季节,且蔬菜的品种丰富,常见的有青菜、萝卜、土豆、白菜、菠菜、生菜、茄子等,它们大小、颜色、形状各不相同。小班幼儿虽然知道一些蔬菜,但对蔬菜的营养价值还不了解。家长也有反应幼儿在家不喜欢吃蔬菜,喜欢吃肉类食物。因此,有必要让幼儿形成对蔬菜的正确认识,对蔬菜有进一步的了解,激发幼儿想吃蔬菜、爱吃蔬菜的欲望。如《纲要》中所说“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此,此活动于生活,又能服务于幼儿的生活。二、活动目标1、通过了解蔬菜,丰富幼儿的生活经验。2、感知各类蔬菜的外形和特征,品尝它们的味道,培养幼儿的感官能力。3、让幼儿感受秋天蔬菜大丰收的喜悦心情,知道蔬菜有营养,激发幼儿爱吃蔬菜的情感。活动重点用多种感官感知蔬菜的外形和特征,扩展幼儿的知识经验。活动难点明确蔬菜好吃有营养,激发幼儿爱吃蔬菜的情感,教育幼儿不要挑食。三、活动准备1、青菜、萝卜(红白青均有)、土豆、白菜、菠菜、生菜、茄子等实物若干。2、五角星人手一个。3、各色蔬菜制成的彩虹蔬菜若干盘。四、活动过程(一)以“蔬菜王后的邀请”为导入。教师打扮成“蔬菜王后”的模样,将幼儿带入神的“蔬菜王国”。师我是“蔬菜王后”,我的蔬菜宝宝在我的后面,你们想认识它们吗?(二)能说出蔬菜宝宝的名称,感知它们的外形特征。1、出示蔬菜宝宝。师这是我们王国里的蔬菜宝宝,你们知道它叫什么名字呢?2、观察蔬菜的外形特征。师那它是什么颜色的呀?你们能说说它长得怎么样?(引导幼儿说说它的形状或者用手比划亦可)(三)蔬菜“选美”大比拼。1、师今天,我们蔬菜王国要进行一场选美比赛,想请小朋友们做评委,你们愿意吗?2、交代规则。师我这里有一些五角星,请选出你们每人拿一个,给你觉得最好好看的蔬菜宝宝。3、幼儿操作。根据幼儿好奇、好动的特点,为幼儿提供了蔬菜,供幼儿看一看,摸一摸、比一比。已巩固对蔬菜宝宝们外形的认识。4、布比赛结果。(四)品尝蔬菜的味道。1、出示装有各种颜色的蔬菜(即彩虹蔬菜)师比赛结束了,蔬菜宝宝们很感谢你们这些小评委,请你们吃很少见到的彩虹蔬菜哦。彩虹蔬菜可好吃啦,而且吃了对身体好。你们想...