小班综合：蔬菜王国小班综合蔬菜王国一、设计意图众所周知，蔬菜是幼儿生活中经常接触到的食物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带丰富的感官之旅。秋天也是个蔬菜丰收的季节，且蔬菜的品种丰富，常见的有青菜、萝卜、土豆、白菜、菠菜、生菜、茄子等，它们大小、颜色、形状各不相同。小班幼儿虽然知道一些蔬菜，但对蔬菜的营养价值还不了解。家长也有反应幼儿在家不喜欢吃蔬菜，喜欢吃肉类食物。因此，有必要让幼儿形成对蔬菜的正确认识，对蔬菜有进一步的了解，激发幼儿想吃蔬菜、爱吃蔬菜的欲望。如《纲要》中所说“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动于生活，又能服务于幼儿的生活。二、活动目标1、通过了解蔬菜，丰富幼儿的生活经验。2、感知各类蔬菜的外形和特征，品尝它们的味道，培养幼儿的感官能力。3、让幼儿感受秋天蔬菜大丰收的喜悦心情，知道蔬菜有营养，激发幼儿爱吃蔬菜的情感。活动重点用多种感官感知蔬菜的外形和特征，扩展幼儿的知识经验。活动难点明确蔬菜好吃有营养，激发幼儿爱吃蔬菜的情感，教育幼儿不要挑食。三、活动准备1、青菜、萝卜（红白青均有）、土豆、白菜、菠菜、生菜、茄子等实物若干。2、五角星人手一个。3、各色蔬菜制成的彩虹蔬菜若干盘。四、活动过程（一）以“蔬菜王后的邀请”为导入。教师打扮成“蔬菜王后”的模样，将幼儿带入神的“蔬菜王国”。师我是“蔬菜王后”，我的蔬菜宝宝在我的后面，你们想认识它们吗？（二）能说出蔬菜宝宝的名称，感知它们的外形特征。1、出示蔬菜宝宝。师这是我们王国里的蔬菜宝宝，你们知道它叫什么名字呢？2、观察蔬菜的外形特征。师那它是什么颜色的呀？你们能说说它长得怎么样？（引导幼儿说说它的形状或者用手比划亦可）（三）蔬菜“选美”大比拼。1、师今天，我们蔬菜王国要进行一场选美比赛，想请小朋友们做评委，你们愿意吗？2、交代规则。师我这里有一些五角星，请选出你们每人拿一个，给你觉得最好好看的蔬菜宝宝。3、幼儿操作。根据幼儿好奇、好动的特点，为幼儿提供了蔬菜，供幼儿看一看，摸一摸、比一比。已巩固对蔬菜宝宝们外形的认识。4、布比赛结果。（四）品尝蔬菜的味道。1、出示装有各种颜色的蔬菜（即彩虹蔬菜）师比赛结束了，蔬菜宝宝们很感谢你们这些小评委，请你们吃很少见到的彩虹蔬菜哦。彩虹蔬菜可好吃啦，而且吃了对身体好。你们想...
