一体化课程教案发动机舱检查与维护

广西机电技师学院一体化课程教学设计方案课程名称：汽车维护授课班级：授课教师：授课时间：广西机电技师学院年月日1广西机电技师学院一体化课程 名 称教学时间教学班级学材教学方法视觉教具汽车维护学习任务名称发动机舱检查与维护周次学时12 学时专业组审批汽车维护工作页、宝骏 630 用户手册、宝骏 630 维修手册实践教学法、信息检索法、展示教学法、小组讨论教学法年月日教学系审批年月日汽车维护相关视频、课件、PPT专业能力目标：1.能根据发动机舱日常维护项目制定合理的维护计划。2.能采取正确的方法进行发动机舱各项目的检查与维护。学习目标3.能按照使用手册要求规范操作。职业素养目标：1.能查阅维修手册，查找相关资料，完成维修任务所需要的信息。3. 能进行有效沟通，与他人合作，形成积极的工作态度、培养团队合作精神。4. 能按照 6S 管理要求，整理现场，归置物品。学生情况分析该班学生在学习本任务之前，没有从事过任何与汽车维护相关的学习，对汽车维护缺乏了解和行为的能力，因此对学生教学应首先进行相关的维护安全教育，在此基础上要求学习相关场地规范、6s 管理要求。学材《汽车维护实训教程》的学习任务一包括：①安全教育②发动机舱检查与维护重点内容：①安全教育②发动机舱检查与维护重点化解方法：1．以小组为单位，通过观看视频资料，结合老师的讲解，能正确说出安全教育内容各项目检查内容、方法和操作步骤。2．以小组为单位，通过查阅网络、参考资料、维护手册等方式，掌握资料收集、归类、分析、展示的方法，完成各项目检查工作。汽车维护教材、宝骏 630 修手册、互联网资源、车辆、多媒体设备、展示白板及常用工量具等。学材分析学习重点及其化解方法资源准备2广西机电技师学院一、明确任务、信息收集（学时：2 学时）1.组织教学：（1）学生集合，师生问好、整理着装,（2）小组考勤，教师说明场地要求与工作要求,强调 6S 管理2.明确任务：（1）工作情景描述：李先生购买的宝骏 630 行驶了 1 万公里，现在李先生把车开到宝骏汽车 4S 店做保养，维修人员根据用户手册的保养计划，需要对发动机舱检查与维护。（2）明确任务目标：通过学习，学会发动机舱检查与维护（3）信息收集：引导学生收集发动机舱检查与维护的方法和流程，查找标准数据参数，相关的安全注意事项。二、制定计划（学时：1 学时）各小组熟读维护作业工单的内容，通过查找相关资料，制定发动机舱检查与维护各项目的检查作业与...