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一年级上学期体活教学计划

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一年级体活教学计划为搞好体育教学,培养学生的体育兴趣和体育才能,培养学生的全面发展。本学期的体活教学做如下计划:一、教材分析一年级体活基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。这些内容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的运动项目。二、学生基本情况分析:一年级学生年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,教师应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学三、教学目标1、学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。2、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。四、教学重难点1、养成正确的身体坐、立、行姿势。2、队列和队形练习。3、各种跑、跳、投练习。五、教学方向培养体育人才,培养学生对体育的兴趣,全面发展人才。培养学生的运动能力,从而促进学生的身心健康发展,发展学生的体能,发展学生各项技能,发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本能力。六、教学主要措施1、做好示范和讲解,使学生能从客观和主观上学习。2、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,教师只是起到指导,纠正学生错误的作用,真正以学生为中心。3、及时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。第一课学习目标:学会排体育课队伍,并乐于参加各种游戏活动。学习内容:趣味性游戏——快快排队(室外)学习步骤:一、室内部分:1、宣布上课,师生问好。2、按教师要求排好队伍。3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人,手举小红旗,在老师口令下,一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。二、室外部分:1、趣味性游戏:快快排队第一次游戏:解散后做各种小动物游戏,如:小鸟飞、小兔跳、马儿跑等,集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。第二次游戏:解散后做各种模仿游戏,如:...

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