七年级生物知识点清单VIP专享

七年级生物知识清单1.生物的特征：①生物的生活需要．．营养 eg.民以食为天②生物能进行呼吸并不是所有的生物都需要吸入氧气，如乳酸菌、破伤风杆菌 。植物也需要进行呼吸，吸收氧气，呼出二氧化碳 。○3 生物能排出体内产生的废物 eg.人出汗、排尿、呼出 CO2 ,植物落叶纷飞○4 生物能对外界刺激作出反应 eg.朵朵葵花向太阳，红杏出墙○5 生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性遗传指亲子间的相似性，变异指亲子间及子代个体间的差异性。eg.遗传：种瓜得瓜,种豆得豆 ，虎父无犬子；变异：一母生九子，九子各不同。⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的（注：病毒是生物，只是不由细胞构成）病毒能作为生物的主要理由是能繁殖后代。2.珊瑚虫是生物，而珊瑚不是生物。珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳逐渐堆积形成的。按照形态结构特点分：动物、植物、其他生物3.生物的归类按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物蘑菇是真菌，属于其他生物。★第一节生物与环境的关系1.生态系统 =生物 + 环境， 生物圈是最大的生态系统。环境……不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。2.环境中影响生物生活．．和分布．．的因素叫生态因素。它根据有无生命分为：①非生物因素：光、温度、水等。②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。分为种内关系和种间关系：：一种生物以另一种生物为食。如：兔吃草。★ 如：草盛豆苗稀★ 如：我和我的竞争对手是斗争的关系。3.判断是哪一种非生物因素规律总结①题干中只要涉及到南北方、海拔高低、极地与沙漠等，非生物因素就是温度。南北方：南橘北枳；苹果只能在北方栽种，香蕉只能在南方栽种。海拔高低：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；山脚是阔叶林，山顶是针叶林。极地与沙漠：北极的极地狐耳朵小,非洲沙漠的大耳狐耳朵大。②题干中只要单单说沙漠里的某种生物,非生物因素就是水分。Eg. 骆驼刺根系发达；仙人掌的叶退化成刺。4.生物与环境的关系：生物既能适应环境也能影响环境。生物适应环境方式：包括保护色、警戒色、拟态。保护色：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。如：北极狐的体色接近白色。了解警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳的色彩和斑纹。即可如：胡蜂腹部黄黑相间的条纹拟态：某些生物在进化过程中形成的，与其他生物或非生物异常相似的状态。如：竹节虫的身体酷似一节竹枝；枯叶蝶停在树干上像一片枯叶（温馨提...