三三年年级级体体育育课课教教案案时间课型一课时内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容开始部分基本部分一、唱歌：二、师 生 问好：三、宣 布 本次 课 的内 容 和任务：四、点名；一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童 的 良 师 益友。1、 做游戏可以全面锻炼身体。2、 做游戏可以使大脑灵活。3、 做游戏可以培养优良品德。4、 做游戏可以使心情愉快。场地教室教室教师活动1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。1、教室讲解语言要清晰。2、要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生活动数时强学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。110小120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分结束部分5、 做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好 处 的 理 解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食 指 尖 必须 顶 着 手掌心。3、听 到 教 师口 令 后 才能 抓 手指。一、总 结 本次 课 的情况。二、下课。教室1、教师讲解游戏的方法 和 规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学 生 认真 听 讲游 戏 方法 和 规则。2、学 生 练习。3、学 生 进行游戏。3/46小教室教师总结本学生按教室次可的情况。 的 座 位 坐14好。小场地设计教学回顾三三年年级级体体育育课课教教案案时间内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、小游戏；“抓人”2、小 型 徒 手操。3、专 项 准 备活动。一 、 队 列 队形：1、集中注意力联系；（ 有 效 与 无效）2、快快集合；3、稍息、立正 、 向 右 看齐；5、变换队形；场地组织：××××××××××××××××××××◎四 列 横队，体操...
