上海2015年下半年幼儿保教知识与能力：学前教育原则与特点考试题

上海 2015 年下半年幼儿保教知识与能力：学前教育原则与特点考试题本卷共分为 1 大题 50 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。一、单项选择题（共 50 题，每题 2 分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.反思环节引入是否适宜、环节的设置是否层层递进、环节的问题是否有效，师幼互动的时候有没有突出幼儿的自主学习、自发性探究，活动的提升是否准确等属于( )A.反思目标 B.反思准备 C.反思过程 D.反思方法2.幼儿园适龄幼儿为三周岁至( )周岁。A.4 B.5 C.6 D.83.幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。A.语言和图案 B.图中C.作品内容4.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的( )。A.环境与教育目标的一致性原则 B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则 D.开放性原则5. 社会领域的学习与发展过程主要包括与 ( )A.社会学习、友好相处 B.社会适应、人际关系C.人际交往、社会适应 D.身心发展、人际交往6. 宋代《清明上河图》的作者是。A：张择端B：顾闳中C：顾恺之D：阎立本7. 和幼儿讲话时，成人自身的语言要( )A.简洁 B.复杂 C.冗繁 D.叠词8. ( )是促进心理发展的最好的活动形式。A.游戏 B.学习 C.劳动 D.交往9. 加强冬季锻炼，要充分利用( )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。A.雨水、阳光、地势 B.教室操场C.日光空气水 D.太阳空气水10. 幼儿园主题活动以( )为主要方式A.幼儿自主探究 B.教师引导 C.幼儿合作探索 D.社会引导11. 必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以( )表示。A.手势动作 B.关系的句子 C.语气的声调12. 《3—6 岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为( )。A.2012 年 10 月 15 日 B.2012 年 1 月 15 日C.2011 年 10 月 15 日 D.2011 年 1 月 15 日13. 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。A.生活习惯与能力 B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能 D.能听懂并理解多种游戏规则14. 幼儿园一日生活常规中要求幼儿行走时姿势要( )A.随意行走 B.弯腰 C.缩胸 D.抬头挺胸15. 书法艺术产生于。A：日本B：朝鲜C：中国D：古罗马16. 培养幼儿对体育活动的( )是幼儿园体育的重要目标。A.爱好 B.能力 C.技能 D.兴趣17. 学前儿童心理学的研究对象...