1孝老爱亲”主题班会设计教案【班会内容】孝老爱亲【班会目的】1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。【班会重点】怎么样孝敬父母让学生理解爱心，学会感恩。【班会过程】一、理解、感恩父母。A、我们沐浴着父爱的阳光长大；我们感受着母爱的真情成长。B、是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。合、今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是网上流传很广的一句话，当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席老年人定义•与国际上将 65 岁以上的人确定为老年人的通常做法不同，我国界定 60 岁以上的公2民为老年人。我国老年人权益保障法第二条规定：“本法所称老年人是指 60 周岁以上的公民。”“老年人”别称 60 岁：耳顺之年、花甲之年 70 岁：从心之年、古稀之年 80 岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年 90 岁：上寿：九十为上寿 100 岁：期颐：指百岁高寿但，有一种晚年叫悲凉第一篇章感受爱我为父母做的事父母为我做的事长辈对我们的期望国家栋梁好好学习天天向上孝顺父母在学校听老师话……成材有出息与父母沟通的过程小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她 8 点以前回家。小冰想，现在已经快 7 点了，那么快回来不合理！一时冒了火。思考：1.你的协调办法是什么?会导致什么结果？探究题目A 让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法？B 不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁3怒于家长；按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴；不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。A:敢问路在何方一尊重理...
