青春期心理健康教育异性交往课件VIP免费

文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第一个环节：领悟爱情欣赏歌曲《蒲公英的约定》小学篱芭旁的蒲公英是记忆里有味道的风景午睡操场传来蝉的声音多少年后也还是很好听将愿望折纸飞机寄成信因为我们等不到那流星认真投决定命运的硬币却不知道到底能去哪里一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行是你如今唯一坚持的任性在走廊上罚站打手心我们却注意窗边的蜻蜓我去到哪里你都跟很紧很多的梦在等待着进行一起长大的约定那样真心与你聊不完的曾经而我已经分不清你是友情还是错过的爱情文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。说一说：这首大家耳熟能详的歌曲表达了怎样的一种感情？爱情和亲情、友情一样，是人类重要的情感组成部分之一。在文学中爱情是永恒的主题，在历史长河中，传讼着许多可歌可泣的爱情故事。所以亲爱的同学们，今天让我们一起来谈谈青春期男女生交往的问题。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。一、青春期的特点文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。青春期的生理变化•1.身高突增•2.第二性征出现文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。青春期的心理变化：文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说。妈妈回来了!赶紧把日记藏起来!文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。3、有时会出现逆反心理。哼,我偏偏不这样做!哼,我偏偏不这样做!文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。心理剧1：小雅的交往观旁白：小雅是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，而且芭蕾也跳得漂亮，但她几乎不和男生讲话。（小雅和一女同学走进教室，男生甲拿着作业本走向她们）男生甲：小雅，这道题目怎么做？小雅：你问老师吧。（男生甲尴尬退下，男生乙上）男生乙：小雅，放学我们一起回家吧。小雅：（翻白眼）谁和你们一起走。旁白：小雅私下对朋友说。小雅：男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个……文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。你赞成小雅的做法吗？为什么？文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。结论世界是由男女两种性别构成的，男女各顶半边天。青少年之间的异性交往，不仅可以，而且是正当的，也是健康的。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，则会造成严重的后果。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第二个环节你认为和异性交往过密有什么好的地方，又有什么不好的地方呢？（5分钟小组讨论、组织观点）文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。交往过密的“利”：1、满足情感需要，有了倾诉的好对象。2、满足好奇心。3、对学习有促进作用。4、有助于了解异性。小结文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。交往过密的“弊”：1、危害身心健康。2、对学习造成干扰。3、容易产生越轨行为。4、有可能会导致犯罪。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。中学生时期正处于人生的第二个身体发育的...