义堂中学学生行为习惯养成教育方案一、指导思想我校行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,建立富有生机和活力的教育与管理机制,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的基础文明水平。二、领导小组组长:殷碧平副组长:柯连泽汪尚彬组员:汪幺清 彭华川 胡燕平 邹想联 胡定忠 陆云清 熊国泉刘少平三、工作专班组长:汪尚彬(人员分工,事务分工,事务协调等)组员:文丽萍、 陆婷 、刘少平 :家校沟通,完成七年级的目标和任务,行为管理,文明监督等邹慧嫚、胡青、肖卉、李双平:家校沟通,完成八年级的目标和任务,行为管理,文明监督等\熊国泉 汪四元 柯新发 张敏(家校沟通,完成九年级的目标和任务,行为管理,文明监督等)四、目标和任务七年级:1、加强对学校规章制度,管理制度的学习,特别是中学学生日常行为规范及中学生日常行为规范,创建良好班级体。2、狠抓行为规范的养成教育,持之以恒抓好“垃圾不落地、文明手中握”活动,以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、安全行车为重点,培养良好行为习惯,通过签定“自律保证书”加强组织纪律性的培养。3、让学生学会做人,培养学生诚实守信、礼貌待人的优良品质。4、根据新年级特点做好理想前途教育引导,做好学习方法的指导,确保学生尽快适应初中生活。5、培养学生生活自理能力、学会生活,学会做事;自觉遵守校规、校纪、法律、法规。6、让学生学会和谐共处,在交往中学会尊重人、理解人、关心人、善待人、欣赏人。正确处理好合作与竞争的关系。八年级1、巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯,对问题学生进一步强化。2、积极开展校内外实践活动,增长知识、开拓眼界,提高学生分析、解决问题的能力。\3、加强学生学习的再教育,培养刻苦学习精神,防止学生出现松懈、滑坡、分化现象。4、加强心理健康教育引导,形成积极向上的健康心理。培养学生良好卫生习惯,培养学生胜不骄、败不馁的健康心理。5、加强法制教育,不断提高遵纪守法自觉性。6、特别关注异性交往问题,指导学生处理好人际关系。7、抓好“垃圾不落地、文明手中握”活动的同时,进一步加强文明礼仪教育。九年级1、加强学习教育,珍惜每一分...