蓬溪县**中学创建诗联文化特色学校验收汇报材料一、 我们的理念与思路我校座落在风景秀美的川北迷宫高峰山下**镇。1958 年建校，现占地 27174 平方米，建筑面积 15361 平方米，学生 900 余名。校园花草繁茂，绿树成荫，环境优美，教学设施配置超前。 一直以来，学校立足时代背景、社会背景和地域文化背景，立足于质量提高，推动学校内涵发展，服务师生发展，坚持“内强管理、外塑形象”的办学思想，“以学生为本、替学生未来作想”的办学理念， “育祖国栋梁、创川中名校”的办学目标，全面推进素质教育，努力办成人民满意学校。近年来，先后被评为市“思想政治工作先进集体”、市“校风示范校”、县“学生拔尖创新素质培养先进集体”、县“校本教研工作先进集体”，县“中华诗词进校园基地学校”、“ 楹联文化教育特色学校”、连续六年获全国“作文教学先进单位”等殊荣。我校地处川北文化重镇**。这里传颂着能魁星点斗的罗衣秀才和“二十四孝”之“丁兰刻木”的故事，矗立着“天下双绝”的川北迷宫高峰山和“精忠报国”的岳飞祭祠精忠祠，走出了一代国医名家李孔定先生和当代佛学泰斗惟贤法师，文史底蕴深厚、文化内涵丰富。就是目前在蓬溪、在川中文化界，处处活跃着 **文化人的身影！我校又是县作家协会、中华诗词学会和中国对联学会蓬溪分会主要成员单位，是中华诗词学会“诗词进校园”活动重点联系单位。我们拥有诗联文史资源和人力资源的富矿，因此，从我校校情出发，广泛征求各方意见，充分考虑学校历史、区域文化、环境特点，对学校优势和面1临挑战有深入的分析和准确的把握，从教师特点和学生发展需求入手，尊重历史和现实，注重创新与发展，经过充分论证后学校确定申请创建遂宁市诗联文化特色学校。学校确定了诗联创建的指导思想：“以诗联的深远历史、丰富内涵、精练语言、齐整句式、优美韵律、易于诵记之特点，通过形式多样的教育活动，拓展学生的知识面， 培养对文学的兴趣爱好，提高人文素养，激发爱国主义情感，陶冶情操和审美情趣，增强民族自豪感和民族凝聚力，培养 “腹有诗书气自华”的少年君子，实现“育祖国栋梁、创川中名校”的办学目标，为农村基础教育探索出素质教育的新出路和方法。”以此指导系列活动的有章有序开展。学校成立了诗联创建领导机构、保障机制，确保活动实施有序、执行有力。学校将以上制度方案、目标规划与学校整体文化建设和全面工作相结合，将诗联特色创建工作贯穿于教育教学、校园活动...
