中学语文新课标试题含答案VIP专享

.中学《语文新课程标准》试卷一、填空题。1、语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性，是语文课程的基本特点。2 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。3、《语文课程标准》课程总目标中提出认识汉字 3500 个左右，其中小学第三学段累计认识常用汉字 3000 个，其中 2500个左右会写。4、《语文课程标准》强调丰富语言的积累，培养语感，并在阶段目标中作出了具体的规定，第一学段阅读总量不少于5 万字；第二学段阅读总量不少于 40 万字；第三学段阅读总量不少于 100 万字。5、新课程评价要改变过分强调评价的甄别和选拔的功能，倡导发挥评价（促进学生发展、教师提高和改进教学实践）的功能。二、简答题。（20％）1、《语文课程标准》在“课程性质与地位”中说：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，其“语文素养”指的是什么？情感态度，字、词、句篇的积累，语感思维品质，学习方法和习惯，识写字、阅读、写作和口语交际的能力，文化品位，审美情趣，知识视野，思想观念等。这样的内涵体现了语文'..的工具性和人文性的本质属性和三维目标（10 分）2、《语文课程标准》中“课程目标”是从哪三个维度设计的？“阶段目标”又是从哪四个方面提出要求的？（10 分）知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度. 识字与写字"、"阅读"、"写作"(1～2 年级为"写话"，3～6 年级为"习作")、"口语交际"四个方面.三、论述题。20％1、《语文课程标准》有哪四条基本理念？请选择其中的一条加以简要论述。（10 分）一)全面提高学生的语文素养.九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。(二)正确把握语文教育的特点(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式(四)努力建设开放而有活力的语文课程.2、结合《语文课程标准》，请你谈谈在课堂教学过程中如何进行教学评价？（10 分）形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。提倡采用成长记录的方式，收'..集能够反映学生语文学习过程和结果的资料，如，关于学生平时表现和兴趣...