美工区域游戏课题名称：区域名称：适用年龄段：材料投放：重点指导：美工活动在幼儿园特色建设中的作用研究美工区中班垃圾袋、购物袋、包装纸、彩色自粘纸、彩带、光盘等利用环保购物袋、垃圾袋、报纸等来设计服装，并用自己喜欢的方式进行装饰。巧妙地利用各种生活物品的特性来剪剪、折折、贴贴、在操作中同伴之间积极交流、合作。反思：这次活动基本都用了生活中的废旧材料，都是孩子日常生活里经常接触的物品。孩子们的制作以小组为主，在老师的帮助下，根据不同孩子的特长进行了分工，孩子们使用的材料比较多样，形式也丰富，会用剪、折、贴、画等手段；来加工废旧物。能力强的孩子其主导作用，还会帮助其他孩子来配合，一起完成作品。通过这些活动，不但提高了手工的技能，还加强了环保意识，养成变废为宝的生活理念。活动成效：（附上照片）13 年 9 月美工区域游戏 2课题名称：区域名称：适用年龄段：材料投放：重点指导：美工活动在幼儿园特色建设中的作用研究创意吧——粘贴果树小班绉文纸边角料、绿色树叶、白纸、彩笔、胶水若干让幼儿了解纸团粘贴的方法。巩固学过的团球、粘贴等技能。在这个游戏中幼儿又学了一个新本领；就是用纸球贴画。大家贴的都很好，孩子的果树都丰收了，有的果子又多、树叶活动反思：又密，有的相对稀疏。在多次操作后，孩子发现边角料多，那么纸球相对大些，用力捏的紧，纸球会小点。213 年 9 月美工区域游戏 1课题名称：区域名称：美工活动在幼儿园特色建设中的作用研究手工区适用年龄段： 3-4 岁材料投放：各种纸盒、胶水、瓶盖根据车子的特征来制作各式车。1、轮子有几个，怎么固定2、特殊车子的外型重点指导：小班孩子的动手能力还处在起步阶段，简单的粘贴可以基本独立完成，在创造和其他美术技能方面就需要活动反思：老师的指导和帮助了。另外小班孩子的生活经验有限，想象不是很丰富，有实际的参照物模仿能降低难度。课题名称美工活动在幼儿园特色建设中的作用研究3活动名称小小建筑师年龄段大班时间2013-91. 认识房屋建筑的外形特征,培养幼儿对生活美的感受能力。活动目标2. 能用废旧吹塑纸进行加工，拼贴房屋，并合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力。废纸盒、色纸、剪刀、胶水等等材料准备一、引起兴趣。我们欣赏过许多漂亮的房屋，那些都是建筑师们动脑筋设计出来的。今天我们也来做小小建筑师，设计自己最喜欢的房屋，好不好？二、引导幼儿观察楼房的结构和造型。１.小朋友，...
