第 1 页共 8 页元认知的定义元认知战略元认知战略元认知是美国心理学家弗拉维尔 J·；H·；Flavell）于七十年代提出来的，不到二十年，“元认知”已成为心理学界使用频率很高的概念，并成为学习战略研究的重要内容。一、元认知的涵义与特点所谓元认知就是指个体对自身认知过程的认识和意识。之所以称为元认知是因为其核心意义是对认知的认知。我们通常所说的感觉、思维或想象就属于认知活动，而元认知则是对感觉、思维这些认知活动的认知。因此，元认知实质上是个体以自身认知活动为对象的认知，是对自身认知活动的自我意识，自我体验，自我调节和监控。从元认知的构成成分来看，它包括三种成分。1.元认知知识元认知知识是个体具有的关于认知活动的一般性知识，是通过经验积累起来的。元认知知识可分为三局部：①关于个体的知识，指关于自身或他人作为认知加工的一切知识。一是个人认知特点的知识，如个人的兴趣、喜好、能力和其程度；二是个人与他人认知特点的差别，如自身的观察力比他人强，而注意控制程度又较某人差等。②关于认知任务的知识，是指人们对认知活动中任务要求的认识。它包括两方面：一方面指关于任务中有关信息特点的知识，如这种信息是丰富的或贫乏的、熟悉的或生疏的，复杂的或简单的、简约的或冗余的；另方面指任务要求和目的的认识。③关于认知战略的知识，即能认识到进行某类认第 2 页共 8 页知活动存在哪些战略，各种战略使用的条与范围，能够根据不同任务，不同情境选用有效战略。2. 元认知体验元认知体验是指随同认知活动发生的认知体验和情感体验。元认知体验时间有长有短，体验内容有简有繁，它可以在认知活动的每一个阶段中发生。元认知体验可以是对“知”的体验，也可以是对“不知”的体验。至于发生什么体验，与个体在认知活动中所处的位置，已取得的进展和取得进展的可能性直接有关。元认知体验对认知任务的完成有着重要的作用，如怀疑自身所解的题有错而进行重新审视，阅读遇到障碍而反复阅读，也可能由于失败或困惑的体验而修改或放弃原有的目标。3.元认知监控元认知监控是指个体在认知活动过程中，能不时评价学习过程，并能适时地调整计划、选用恰当的方法，以保证任务的有效完成。元认知监控是元认知的核心。已有研究标明，在一定的基础知识上，同学学习的自我监控水平已成为影响其学习胜利的关键因素，实质上，元认知监控是在元认知体验基础上派生出来的，只有在认知活动中体验到学习情境的变...
