中秋节主题班会活动设计方案通过活动让学生了解中秋节的来历和风俗习惯同时锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力培养学生的好奇心和求知欲一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核真正了解节日了解中国传统文化帮助青少年增强科学节日文化理念弘扬创新节日文化2、介绍中秋节的来历了解中国各地过中秋的风俗3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情让节日真正给我们带来快乐与幸福二、活动时间：xxxx 年 9 月 17三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok 带、中秋灯谜、图画、月饼四、活动地点：六(1)班教室五、活动过程：老师导入：中秋节是中国的传统节日从去年开始国家把这个节日定为法定节日休息一天从而可以看出中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视今天我们一起来走进中秋佳节一起来感受中秋佳节一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来(1)老师：队员们?每当天气晴朗的夜晚天空上有什么?月亮像什么?(有月亮月亮像玉盘、像圆饼)(2)、出示圆形月饼让学生比较老师：月亮在最圆的时候日子?(每个月的十五日左右)(3)、说中秋节的由来老师：谁知道中秋节的来历?(4)、小结：队员们都说得很好八月十五中秋节的时候月亮圆满象征团圆所以也叫团圆节它起源于魏晋时期在唐朝初年成为我们国家固定的节日这也是我国仅次于春节的第二传统节日中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻每家都拜土地神中秋可能是秋报的遗俗2、中秋节的传说与民间故事(1)老师引：中秋节在我们中国人眼里可是非常重要的佳节“月圆人团圆”那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说中秋节的起源及一些民间故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2)指名讲述嫦娥奔月的故事(3)引导队员讲述不同版本的传说吴刚伐桂;玉兔捣药等等老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节3、队员介绍中秋节的习俗老师引：好听了我给你们讲的故事你们一定意犹未尽吧现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗(《拜月娘》、《拜土地公》)二、中秋诗词佳句知多少老师：有人说每逢佳节倍思亲团圆节这份思念当然会更密切尤其是一轮明月高高挂的时期诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念(1)、出示图片 1 老师问：我们来看这幅画队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景——(李白的《静夜思》)队员齐背《静夜思》(2)、老师：中国画诗书...
