课题一、纸条编织教学时间教学目标1
学习简单的编织方法,学会用纸彩带编织各种图案,提高学生的想象力和创造力
学习用剪刀或刻刀剪裁直线纸条
双面彩纸 3 张
剪刀,刻刀,直尺,透明胶带
注意事项安全使用剪刀活动过程1
取出彩纸,用尺子对齐短边,画一条横线,按图示剪出条状
取另外两张彩纸,剪出纸彩带
取一根纸彩带按图示从彩纸条中穿过,全部穿好后,把纸彩带向上推,挨着横线
按图示穿过第二根纸彩带
交替穿好其余的纸彩带
吧编好的彩纸翻过来,在四边粘上胶带
剪掉多余的纸彩带,再剪掉彩纸横线以上的部分
在编好的图案背后粘满胶条,然后剪成不同的形状,如五角星、爱心、花朵„„教学反思1课题二、我知道的民族教学时间教学目标知道我国是个多民族的国家,初步了解各民族所在地理位置和民族风情,培养学生热爱家乡的感情
活动准备胶水注意事项活动过程1
剪下各民族人物图案
按各民族的所在地,粘贴在地图的相应处
在地图上找一找你家乡的位置
说说你的家乡主要有什么民族
收集其他民族的小资料,向同学介绍你所知道的民族
教学反思2课题三、万里长城教学时间教学目标1
初步学习多层次立体纸作品的制作方法
通过制作,使学生了解万里长城的简要历史
活动准备,刻刀,直尺,胶水注意事项安全使用剪刀
剪下四幅图并折痕,按长城的图景,由远到近逐次排列好,并粘贴
一个富有层次立体感的“万里长城”就做好了
谁登过万里长城
你看到的长城和今天做的一样吗
教学反思3课题四、轮船教学时间教学目标1
学习制作立体纸结构的玩具,提高学生的动手能力和制作兴趣
了解轮船的基本构造,引导学生了解轮船的相关知识
活动准备,刻刀,直尺,胶水注意事项安全使用剪刀
沿外框线剪下各部件,虚线处用刻刀轻轻划痕
把图片 1 折粘成船体
把图片 2 折粘成型,粘在