课题一、纸条编织教学时间教学目标1.学习简单的编织方法，学会用纸彩带编织各种图案，提高学生的想象力和创造力。2.学习用剪刀或刻刀剪裁直线纸条。活动准备1.双面彩纸 3 张。2.剪刀，刻刀，直尺，透明胶带。注意事项安全使用剪刀活动过程1.取出彩纸，用尺子对齐短边，画一条横线，按图示剪出条状。取另外两张彩纸，剪出纸彩带。2.取一根纸彩带按图示从彩纸条中穿过，全部穿好后，把纸彩带向上推，挨着横线。3.按图示穿过第二根纸彩带。4.交替穿好其余的纸彩带。5.吧编好的彩纸翻过来，在四边粘上胶带。剪掉多余的纸彩带，再剪掉彩纸横线以上的部分。6.在编好的图案背后粘满胶条，然后剪成不同的形状，如五角星、爱心、花朵„„教学反思1课题二、我知道的民族教学时间教学目标知道我国是个多民族的国家，初步了解各民族所在地理位置和民族风情，培养学生热爱家乡的感情。活动准备胶水注意事项活动过程1.剪下各民族人物图案。2. 按各民族的所在地，粘贴在地图的相应处。3.在地图上找一找你家乡的位置。说说你的家乡主要有什么民族？4.收集其他民族的小资料，向同学介绍你所知道的民族。教学反思2课题三、万里长城教学时间教学目标1.初步学习多层次立体纸作品的制作方法。2.通过制作，使学生了解万里长城的简要历史。活动准备，刻刀，直尺，胶水注意事项安全使用剪刀。活动过程1.剪下四幅图并折痕，按长城的图景，由远到近逐次排列好，并粘贴。2. 一个富有层次立体感的“万里长城”就做好了。谁登过万里长城？你看到的长城和今天做的一样吗？教学反思3课题四、轮船教学时间教学目标1.学习制作立体纸结构的玩具，提高学生的动手能力和制作兴趣。2.了解轮船的基本构造，引导学生了解轮船的相关知识。活动准备，刻刀，直尺，胶水注意事项安全使用剪刀。活动过程1.沿外框线剪下各部件，虚线处用刻刀轻轻划痕。2. 把图片 1 折粘成船体。3.把图片 2 折粘成型，粘在船体顶部相应位置上。4．图片 3 折粘成型，粘在船体顶部。5.图片 4、5 折粘成型，粘在船舱的相应位置上。一艘“轮船”就做好了。教学反思4课题五、升旗教学时间教学目标1.学习使用简单的定滑轮结构来制作玩具。2.通过升旗引入爱国主义教育。活动准备，刻刀，直尺，胶水注意事项安全使用剪刀。活动过程1.沿边框线剪下底座 A，中心+字线用刻刀刻透，将底座 A折粘成盒盖。2. 沿边框线剪下底座 B，反折粘成盒底。3.剪下纸条，卷成圆柱状，粘在盒底中心。4.将盒盖盖在盒底上，做成...
