新部编二年级上册按课文内容填空1
池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变（）了
他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着（）的衣裳，（）着（）的肚皮，（）着一对大眼睛
太阳一晒，我就变成( )
升到天空，我又变成(）的点儿，连成一片，在空中()
有时候我穿着( )， 有时候我穿着（），()和( )我又把红袍披在身上，人们叫我“()”
我在空中()，体温（），变成了()，小水滴聚在一起（），人们叫我“( )”
有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“()”
到了冬天，我变成( )（）下来，人们又叫我“( )”
平常我在（）睡觉，在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）
有时候我很（），有时候我却很暴躁
我做过许多好事，灌溉（），（）机器，帮助人们（）
我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害
《我是什么》一课中，“我”是（），能变成（）、（）、（）、（）、（）等
孩子（），就得（），（）
（）有脚，（）有翅膀，植物旅行又用什么（）
蒲公英妈妈准备了（），把它送给自己的（）
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）
苍耳妈妈有个（），她给孩子们穿上（）
只要挂住动物的（），孩子们就能去（）、（）
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察
那里有（）的知识，（）的小朋友却（）得不到它
植物妈妈传播种子真有办法
蒲公英妈妈是靠（）传播种子的，苍耳妈妈是靠（）传播种的
豌豆妈妈是靠（）来传播种子的
墙角数枝梅，（）
遥知不是雪，（）
一（）海鸥，一（ ）沙滩
一（ ）军舰，一（ ）帆船
一（）鱼塘，一（）稻田
一（）垂柳，一（）花园
一（）小溪，一（）石桥
一（）翠竹，一（）
