第一单元生活技能单元教学目标：1、营造宽松氛围，启发学生的创造性思维，培养学生创新意识启迪学生创造的智慧
2、积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能
3、通过劳动课程的开展，培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯
４、提高学生的综合素质，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动习惯
单元重难点：1、插花的艺术性和技巧
2、双门电冰箱的使用方法
3、学生能应用钢的修理方法进行修理钢笔
4、学会水龙头的修理方法
5、学会自行车的保养方法
单元知识结构及课时：第 1 课 插花 2 课时第 2 课电冰箱的使用 2 课时第 3 课钢笔的修理 2 课时第 4 课水龙头漏水的修理 2 课时第 5 课自行车保养的方法 2 课时教材分析：1、本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展
2、通过对学生劳动能力的培养，进而培养学生主体意识和创新意识
3、把劳动教育与德育结合，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性
学情分析:特别是我校地处城区，学生生活环境远离农村，在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一
劳动技术课是完成劳动技术教育的主要途径之一，劳动技术课对学生进行生活和生产劳动的教育，是培养学生劳动技能素质的重要课程，它的教学模式有特殊的结构和侧重
单元教学反思第 1 课 茶艺教学目标：1、了解有关插花的一些知识，花名、花语、插花需要的工具、插花方法等
2、掌握制作插花的操作方法及要领，会自己设计并制作插花
教学重难点：插花的艺术性和技巧
课前准备：鲜花、人造
