西 安 市 教 师 专 用 教 案五年级 2015 至 2016 学年度第一学期第 1 周教师：郝鹏军班级一班科目科学教学时数2课题1 、太 阳 和 影 子1、知道一天中阳光下影子变化的规律
教学2、懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关
目的3、培养持之以恒的观察品质
和要求4、意识到完整的观察记录对结论的重要性
重点认识影子的形成及变化规律
难点认识影子的变化规律
教学目标教学法方法教具记录纸，粉笔，橡皮泥
铅笔，温度计，白纸，尺子，指南针，手电筒等复习检查预习情况检查板书设计教后记1、太阳和影子影子的方向和太阳的位置关系：方向相反影子的长短和太阳的高度关系：太阳越高影子越短气温的变化和太阳的位置变化：太阳越高温度越高西安市教师教案专用纸副页(乙种)教学程序及内容第一课时一、导入新课谈话：今天，是开学的第一节科学课，老师要带同学们到操场看太阳，观察阳光下的影子
（板书：太阳和影子）二、学习新课1、观察阳光下物体的影子：（ 1 ）提要求：以小组为单位，观察阳光下哪里有影子
是什么的影子
并可以选择一些影子用粉笔把它画在地面上（ 2 ）分组活动；（ 3 ）教师巡视并提问：你们有什么发现
什么情况下会出现影子
影子和实物有什么不同
（ 4 ）游戏：踩影子①介绍规则：两人一组，一个人踩另外一个人的影子，一分钟后交换，尽量不让别人踩到自己的影子
②学生自由组合进行游戏活动
（ 5 ）回教室讨论心得并汇报；（ 6 ）师生共同小结：影子的产生有 2 个条件，一要有光源，二要有不透明的物体
（ 7 ）讨论：从早上太阳升起到傍晚太阳落山，物体的影子有变化吗
2、了解影子变化规律（ 1 ）出去观察刚才做记号的影子（ 2 ）观察老师事先做记号的影子（ 3 ）汇报发现：一天中影子的长短、位置是变化的
3 、模拟太阳运动过程中影子的变化（ 1 ）谈话：一天中影子是怎样变化了
由于时间的问题，我
