一万个影子也叠不起一毫米的高度，就像我再怎么爱你都只是徒劳。人力资源课程单元设计第 一单元第一 周 2 学时单元标题：情境（或模块）一：人力资源管理概述任务 1.1：掌握传统人事管理与人力资源管理区别并运用于学习中课堂类别：理论讲授教学地点：多媒体教学教学目标：1. 知识目标：①掌握人力资源的含义、特点及内容；②熟悉人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别；③理解人力资源管理与发展历程及趋势；2.能力（技能）目标：掌握传统人事管理与人力资源管理区别并运用于学习中教学重难点：1.重点：人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别2.难点：人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别教学方法与手段：案例教学法、讨论法等教学方法；多媒体教学手段教学材料及工具：PPT 课件、投影仪、教材教参有的人一句话甚至一个眼神都能吸引你，而有的人努力一辈子也得不到你的心。一万个影子也叠不起一毫米的高度，就像我再怎么爱你都只是徒劳。主要教学内容及过程一、 复习旧课：上学期我们学习了管理学原理等基础管理课程，人力资源管理是管理中的一个小类，我们首先来回顾下人力资源管理的基本内容。二、 新课内容：（一）导入任务，明确要求本次课我们学习人力资源管理概述部分的内容，包括人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理。（二）教学内容1．任务解析①人力资源的含义、特点及内容；②人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别；③人力资源管理与发展历程及趋势2．教学知识点①人力资源的含义、特点及内容；②人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别；③人力资源管理与发展历程及趋势3. 案例分析：海尔为什么会从一个濒临破产的企业迅速成为世界 500 强？（三）技能训练①成功案例剖析②策划早会三、新课小结：人力资源是人力资源管理中的对象。随着社会发展，人力资源的作用有的人一句话甚至一个眼神都能吸引你，而有的人努力一辈子也得不到你的心。一万个影子也叠不起一毫米的高度，就像我再怎么爱你都只是徒劳。被一次次放大，并一跃成为最重要的资源。因此人力资源管理的作用也被提升到管理的战略高度。四、课后作业：人力资源的含义是什么？人力资源管理活动包括哪些具体内容？有的人一句话甚至一个眼神都能吸引你，而有的人努力一辈子也得不到你的心。一万个影子也叠不起一毫米的高度，就像我再怎么爱你都只是徒劳...
