九年级化学导学案课题:化学式课型: 新授课课时 :第一课时1.能说出化学式的含义。能说出化学式的含学习重点2.能依据物质的组成书写单质的化义。学习学式。目3.会读简单的化合物的名称。知道书写化合物化学标学习难点4.知道书写化合物化学式的注意事式的注意事项。项。学法指交流归纳、指导讲解、练习提高导导【导课】元素可以用元素符号来表示,那么由一种或几种元素组成的纯净物,入是否也可以用一种或几种元素符号组成的式子来表示呢?【新课】一、化学式1.化学式:用和的组合表示物质组成的式子注意:每种纯净物的组成是,所以表示每种物质组成的化学式只有一个。2.化学式表示的意义(1) 宏观: ① 表示② 表示(2) 微观: ① 表示② 表示注意:①化学式前数字:只表示微观意义,即表示②化学式中元素符号右下角数字:表示【交流讨论】说出符号 H、2H 、H2、2H2 各具有什么意义?然后小组内讨论交流。学习流程任务导学H:2H:H2:2H2二、化学式的写法与读法:1、单质化学式的写法和读法:观察:由原子直接构成的单质的化学式①稀有气体单质:氦(气)—He、氖(气)—Ne、氩(气)—Ar②金属单质:铁—Fe、铜—Cu、铝—Al③固体非金属单质:碳—C、硫—S、磷—P由分子构成的气态非金属单质,如:O2、H2、N2、Cl2读法:如:C—碳、S—硫、P—磷、Fe—铁、Cu—铜;O2——氧气、H2——氢气、He—氦(气)、Ne—氖(气)归纳:单质化学式的写法:稀有气体单质、金属和固体非金属单质直接用表示;非金属气体在。单质化学式的读法:大多数直接读,是气体时读作。2、化合物化学式的写法和读法(1)氧化物观察: 水:H2O一氧化碳:CO二氧化碳:CO2五氧化二磷:P2O5二氧化硫:S O2二氧化锰:MnO2二氧化氮:NO2归纳:氧化物:写法:在后,其它元素在前;从后往前(从右向左)读作“氧化某或几氧化几某”。(如 CuO 读作氧化铜,Fe3O4 读作四氧化三铁。)(2)金属元素与非金属元素组成的化合物观察:氯化钠:NaCl氯化钾:KCl氯化镁 :MgCl2归纳:由金属元素与非金属元素组成的化合物,书写其化学式时,一般把金属的元素符号写在方(或左方),非金属的元素符号写在方(或右方);读法:从后往前读作“某化某”。1、“SO2”表示的意义有宏观: ① 表示② 表示微观: ① 表示② 表示2、指出下列符号中“2”所表示的意义2OO22SO33、写出下列化学符号:2 个铜原子 4 个二氧化碳分子 3 个氧分子2 个氮分子氢气四氧化二氮:1...