以爱为本有效教学——汕头市澄海苏北中学地理科组自评报告汕头市澄海苏北中学地理科组坚持“学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程；构建基于现代信息技术的地理课程；建立学习结果与学习过程并重的评价机制,有效的促进学生健康成长，有效地实现预期的教学结果”的学科教学理念，经过长期的努力，在地理教学方面已经形成了自己鲜明的特色：让多媒体技术走进地理课堂，严格教学，注重基础，充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式，从学生的现实生活的经历与体验出发，通过“发现问题——分析问题——解决问题——发现新问题”的学习过程，提高学生学习地理的兴趣，掌握分析问题、解决问题的方法，培养他们的创新意识和创新精神
随着时代的发展和教育观念的更新，地理科组以科学发展观统领全局，在新的课程观、教学观、质量观的指导下，继续发扬地理学科教学特色,以全面提高学生的素质、大面积培育高素质的人才为目标，进一步构建和发展完善的教学体系，使科组建设、教学水平和教学质量得到不断的提高
下面按照高中地理教学水平评估指标作地理学科组的自评报告：一、学科组情况简介汕头市澄海苏北中学地理科组是一个比较年轻化的有活力、有合力、有能力教师队伍集体
中年教师教学经验丰富，勤勉博学，年富力强
青年教师知识结构新，思想活跃，工作努力，也日渐成熟，为新课标的实施提供了可靠的保障
地理科现有教师 8 人，其中高级职称 1 人，一级职称 1 人，二级职称4 人，两名是毕业新分配的老师
谢冬老师在2008 年被评为汕头市优秀教师，林锦秀老师在2009 年被评为汕头市教学改革先进教师
这里的老师热爱教育事业、珍爱苏北中学、深爱三尺讲台，关爱每位学生，在繁重的教育教学工作面前，科组教师思想觉悟高，教书育人，师德高尚，充满爱心
我们乐教学，爱探讨，善钻研，勤辅导，经科组全体教师共同努力，在高考、研究性学习等方面
