下载后可任意编辑2024 年传帮带工作总结范本传帮带帮扶对象工作总结—徐寨学校孙继东在学校领导和老师的帮助下，我由一名普通老师成长为县级骨干，在各种培训和实际工作中，我也学到了很多，现将这些年的点滴收获总结如下：从教十几年来我有很多的机会外出听课、培训。每一次都有很多收获。但我没有把这些经验据为己有，而是把新信息尽我所能传授给其他老师，把新的教学理念，教学方式带回来，鼓舞老师走新路子，利用上公开课的机会，向老师们渗透这些思想。如有老师向我提出疑问，我会毫不犹豫地把我所理解的观点讲出来。另外，在帮助老师改善观念的过程中，校领导也交给我一些任务。要先给老师们上课、说课，然后听老师上课、说课，我参加评课，把有疑问的地方指出来，与老师共同切磋。由于地理环境差异，我们的教学设备比较落后，所以，上课时必须老师讲。这样，很难调的学生的学习积极性。学生学习没有兴趣就很难学好，学生和老师之间的主___置更容易颠倒。折兑这些问题，我首先从自身做起，寻找方法。渐渐地，我发现了孩子听话不是骂出来的，而是表扬和鼓舞出来的。要用自己的眼睛观察每一位学生的心理变化，抓住他们的弱点，切中要害，一点点去说服。这样，学生的心理就会掌控在老师手中，凝聚力大了，心齐了。于是，我试着跟老师们说：“要常常谈心，用爱去感化他们。”收到很好的效果，老师们也不觉得上课累，学生不好管理了。这些年，新老师逐渐走进校园，他们的基本功底子很厚，而且能说一口标准的普通话。相对来说上课经验少，对学生缺少耐心，我们在闲聊中就会跟他们讲发生在我和学生们之间的故事。意在鼓舞他们下载后可任意编辑爱学生，要想方设法让学生接受你，主动带动新老师上公开课、听评课。在十几年的教学工作中，我从老师身上学到了很多了，我也毫无保留地尽我所能帮助每一位老师。2024 年传帮带总结范文___--___指导老师：薛雅琼指导对象：鲍心心时间：___.9—___.___年度老师“一对一”传帮带活动总结师徒结对活动开展一个学期了，在本学期中，我和鲍老师配合默契，互相学习，带领着我们不同年段班级的孩子生活、游戏、成长。其实，作为师傅，我只不过在幼儿教育方面的经验比她们丰富一点，在许多方面我还要向他们学习的。年轻的鲍老师积极能干、热情开朗、追求上进，对事情踏实稳重、善良朴实，在她身上有很多的有点。我们是互帮互助，共同提高，表现为：（一）、教育教学中本学期鲍老师都有___开课活动，备课都很仔细，...
