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2024年八中青春健康教育工作总结

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下载后可任意编辑2024 年八中青春健康教育工作总结青春期是人的生理和心理进展的关键期,学校教育就应顺应时代的进展,仔细贯彻落实泉州市计生协会、溪安县教育局、溪安县计生局、溪安县计生协会关于人口与青春期健康教育的部署和有关精神,仔细开展青春健康教育进校园工作,满足青少年身心进展的需要,在青春期向学生灌输正确的青春期知识,帮助学生排解青春期的苦恼等。通过正确的教育与引导使学生在这一关键期中塑造起正确的观念,养成良好的习惯,并培育起健康的人格。一学年来学校一直高度重视学生的青春期教育,仔细做好了以下几方面的工作:一、高度重视,抓好___领导建设学期初制定《溪安八中青春健康教育进校园活动实施方案》,成立了以校长为组长的工作领导机构,由政教处负责此项工作,全校各部门积极配合,分工明确,各尽其职;在每学年初制定《溪安八中青春健康教育工作计划》,其纳入学校德育工作计划之中。上半学期学校召开___次青春健康教育工作会议,下半学期学校召开___次青春健康教育工作会议,高度重视,定期汇报工作情况,及时跟进工作进度,使我校的青春期教育扎实有效地开展。二、重视师资培训,搞好青春期教育要进行青春期教育,师资培训和队伍建设是关键。青春期教育的师资培训,主要由政教处、团委会负责,通过自学、举办培训班、听报告、作专题讲座、教育研讨、观摩活动、教研活动,对心理专、兼职老师、班主任、生物老师、德育队伍进行青春期教育的基础理论培训和指导,以此帮助执教老师把握课堂教学的重点和难点,提高课堂教育的效果。为了提高老师教育的水平,学校还通过召开主题班会观摩课、教研活动等多种形式,为青春期执教老师提供展示的机会。三、创新德育途径,提高青春期教育的实效性和针对性。1.专题讲座。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑专题讲座是青春期教育常采纳的一种形式,___讲座,分性别讲座。一年来我校已向学生、家长举办专题讲座五次,其中面对学生的有《高三考前心理辅导专题讲座》《青春期发育特点及生理卫生》《欢乐男生》《欢乐女生》《诚信,永不凋零的心灵之花》等的讲座;还向家长作了《怎样引导孩子正确交往》《青春期常见的心理困惑及其辅导》等的讲座。2.让学生主体参加到教育活动中。为了拓宽青春期教育的途径,变“要我学”为“我要学”,变消极被动的“配角”为“主动参加”的“主角”,让学生积极主动地、自觉地参加到青春期教育的活动中去,把教育内容延伸到更广的范围。一...

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