荆源中学教学常规检查制度教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，逐步实现教学管理科学化、制度化，促进教学质量的提高,特制订本制度。一、学院的教学检查工作分开学、期中、期末和平时检查四项。二、开学前（期初）教学准备工作的检查（一）检查的主要内容：1. 上学期的成绩登录、考试分析、试卷归档、考试工作总结等各项期终工作的落实情况；2. 教师的备课情况及教学计划和校历、授课进度表、学生名单、教材、教学大纲、教研室工作计划等教学资料的准备情况；3. 课表执行情况（师生是否按课表准时上下课，是否严格维护课堂秩序）；4.教学设施、校园卫生、各类教室及相关设备的准备情况；5.学生选课、重考的准备情况；6.教师出勤、学生报到注册、出勤情况等。（二）检查时间：开学前三天一一开学第二周。（三）参加人员和分工：以教务处、学生处为主分别检查开学前教学准备情况、第一周上课情况和学生到校、出勤情况；以现代教育技术中心、后勤处为主检查教学设施和环境卫生等情况。与此同时，各系（部）、教研室分别进行自查,并于第二周末，将检查的结果填好报教务处。开课运行情况的检查要求年级辅导员到场检查本班学生上课情况。（四）检查方式：开学前检查采取实地察看、听取汇报的方式；开课运行情况采取巡查方式，并结合听课和查阅有关资料等方式进行。（五）检查安排及措施：开学前各系（部）成立教学检查小组，检查本部门的教学准备工作。开学第一周，学院领导、督导委员会、党委办公室、学院办公室、教务处、人事处、学生处等相关部门组成教学秩序检查组，到各系（部）听取期初工作准备情况汇报,进行教学秩序检查；第三周，形成学院期初教学检查总结，并印发全院。三、期中教学检查（一）检查的主要内容：1.各类教学文件（教学计划，教学大纲、授课进度表）的执行情况，重点检查教学进度和内容是否符合授课计划；2.教师教案、课堂教学、教学辅导、作业批改情况；3.教材、教学大纲及教学参考资料、教具的配备及使用情况；4.教学秩序以及停课、调课制度执行情况，检查有无随意停、调课，不按时上、下课等现象；5.实验、实习（训）教学进行情况；6.收集学生对教学工作及教师的意见；7.检查学生的毕业实习，了解实习进度和实习基地建设情况，以及实习基地领导对学生的反映。（二）检查时间：于期中第九周到十一周之内完成。（三）参加人员和分工：一般由分管教学的副院长主持，教务处组...
